二年级下册语文课件-第3单元语文园地课时3 (共12张PPT)-部编版.pptx

语文园地三第3课时学习字词请同学们自由朗读短文，请同学们自由朗读短文，努力读准字音、读通句子。努力读准字音、读通句子。自读提示小柳树和小枣树 我爱阅读学习字词枣树枣树 弯弯曲曲弯弯曲曲 浅绿色浅绿色 跳舞跳舞光秃秃光秃秃 实在实在 忍不住忍不住 树荫树荫枣枣树树 弯弯弯弯曲曲曲曲 浅浅绿色绿色 跳跳舞舞光光秃秃秃秃 实实在在 忍忍不住不住 树树荫荫zozoq qq qqinqinwwt tt trnrnynynshsh字词学习学习字词词语解释【弯弯曲曲弯弯曲曲】不直。不直。【得意】称心如意得意】称心如意，感到非常满意感到非常满意。【温和】【温和】( (性情、态度、言语等性情、态度、言语等) )不严厉不严厉，不粗暴不粗暴，使人感到亲切使人感到亲切。【树荫树荫】树木枝叶在日光下所形成的阴树木枝叶在日光下所形成的阴影。影。学习字词阅读时，首先自由朗读，标出自然段，读准字音，读通阅读时，首先自由朗读，标出自然段，读准字音，读通句子，了解故事的主要内容。然后画出写小柳树和小枣句子，了解故事的主要内容。然后画出写小柳树和小枣树的词句，思考小柳树前后的变化，和同伴交流自己读树的词句，思考小柳树前后的变化，和同伴交流自己读后的感受。最后，说说自己有什么收获后的感受。最后，说说自己有什么收获。另外，还要注意朗读另外，还要注意朗读时要读出小柳树得意的时要读出小柳树得意的语气，小语气，小枣枣树对小柳树说的话要读出温和的语气。树对小柳树说的话要读出温和的语气。阅读指导学习字词1.1.小柳树和小枣树的外形和特点有什么不同？小柳树和小枣树的外形和特点有什么不同？小小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，柳树的腰细细的，树枝绿绿的，叶子又细又长，很好看；小枣树的叶子又细又长，很好看；小枣树的树枝弯弯曲曲的，小小的叶子，一树枝弯弯曲曲的，小小的叶子，一点儿也不好看。小枣树会结枣子，点儿也不好看。小枣树会结枣子，小柳树不能结果实小柳树不能结果实。问题思考学习字词2.2.小小柳树和小枣树各自的性格特点是怎样的？柳树和小枣树各自的性格特点是怎样的？小柳树：得意、骄傲、不懂礼小柳树：得意、骄傲、不懂礼貌，但又能貌，但又能认识认识到自己的到自己的过错。过错。小小枣树：宽宏大量，枣树：宽宏大量，善于发现善于发现别人的长处。别人的长处。问题思考学习字词3.3.读了本文，说说你受到了什么启发。读了本文，说说你受到了什么启发。事物各有各的长处，不能事物各有各的长处，不能拿自己的长处和别人的短拿自己的长处和别人的短处相比，要看到别人的长处相比，要看到别人的长处，正视自己的不足，才处，正视自己的不足，才能不断进步。能不断进步。问题思考学习字词 这这篇童话通过拟人的手法，根据小柳树和小枣树生篇童话通过拟人的手法，根据小柳树和小枣树生长情况的不同而赋予她们不同的性格特点，让我们明白长情况的不同而赋予她们不同的性格特点，让我们明白了：事物各有各的长处，我们不能拿自己的长处和别人了：事物各有各的长处，我们不能拿自己的长处和别人的短处相比，要看到别人的长处，正视自己的不足，这的短处相比，要看到别人的长处，正视自己的不足，这样才能不断进步。样才能不断进步。主旨概括学习字词课外拓展 画眉和啄木鸟画眉和啄木鸟 茂密的森林茂密的森林，茫茫无边茫茫无边，各种鸟儿在这绿色的国度里自各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟这儿简这儿简直是鸟的王国。直是鸟的王国。 在一棵大杨树上在一棵大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。画眉遇到了啄木鸟。 啄木鸟大姐啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”!”画眉那画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳动听。富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳动听。 “对不起对不起，我还要工作。再说我还要工作。再说，我也唱不好。我也唱不好。”啄木鸟说。啄木鸟说。学习字词 “唱吧唱吧，友谊比赛嘛。友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛画眉扬起漂亮的眉毛，扬扬自扬扬自得。得。 啄木鸟唱了啄木鸟唱了，果然比天才歌手画眉差远了。果然比天才歌手画眉差远了。 “我们再来比谁的衣服好看我们再来比谁的衣服好看，”画眉更加得意画眉更加得意，啄木鸟啄木鸟的衣服不如她的艳丽。的衣服不如她的艳丽。 “我们再来比赛。我们再来比赛。” 这时这时，一直在打盹的白杨树睁开眼睛一直在打盹的白杨树睁开眼睛，粗声地说粗声地说：“你你们还是比比保护森林的贡献吧们还是比比保护森林的贡献吧!” !” 课外拓展学习字词思考：这篇文章的寓意是什么？谁都有长处，也都有短处，不要用自己的长处和别人的短谁都有长处，也都有短处，不要用自己的长处和别人的短处比较。处比较。课外拓展