三年级第一册信息技术教案－12.初识中文输入｜北京版.doc

课 题初识中文输入课 型新授课教学目标知识与技能过程与方法情感态度和价值观教学目标：知识与技能 : 1.进一步熟悉键盘和正确的键盘操作方法。2.学会输入中文字符。3.掌握中英文混合输入的基本方法。4.进一步熟悉中文输入的方法。过程与方法 : 通过教师讲解演示和小组合作探究学习，培养学生探究能力和合作精神。情感态度和价值观 : 培养学生勤于思考、勤于动手、用于实践、善于总结的科学探索精神。重 点1. 学会输入中文字符2. 熟悉中文输入的方法。难 点1.掌握中引文混合输入的基本方法。板书设计中文输入一.选择中文输入法 1.鼠标选择 2.快捷键选择：ctrl+shift二.中英文输入的切换 1.鼠标切换 2.快捷键：ctrl+空格键三.全角和半角字符状态全角：一个汉字的位置半角：半个汉字的位置四.软键盘五.中文输入1. 单个汉字2. 词六.中文标点教 具多媒体网络教室、智能ABC输入法领导签字年 月 日教学过程（导学）学生活动【引入新课】大家已经知道任务栏右侧显示”CH”或者“EN”时，表示键盘处于英文输入状态，那么我们应该怎么样切换到中文状态来输入中文呢？【教学过程】一 、选择中文输入法将输入法切换至中文状态：“智能ABC输入法”1. 鼠标切换2. 快捷键切换二、中英文输入的切换1.介绍“智能ABC输入法”的中英文状态2.介绍“智能ABC输入法”的中英文状态的切换方法 1）鼠标切换 2）快捷键切换：ctrl+空格键三 、全角和半角字符状态1.给学生介绍什么是全角状态、什么是半角状态，如何判断全角、半角状态。全角：一个汉字的位置（一般用于中文的输入）半角：半个汉字的位置（一般用于英文和数字的输入）2.全角状态、半角状态的切换方法。思考观看教师演示学生练习观看教师演示倾听教师讲解学生练习 附页教学过程（导学）学生活动四 、使用软键盘1.什么是软件盘：电脑屏幕上用鼠标点击的键盘2.如何打开软键盘：鼠标点击3.软键盘的操作 ：1）鼠标左键点击2）鼠标右键点击五 、中文输入1.输入单个汉字：注意在“智能ABC输入法”状态下，拼音与英文字母的不同2.输入词组1） 输入词库中的单词：词库中有的单词连续输入每个字的拼音或者首字母再敲击空格键，提示框里回现实一组词，输入所需词的编号，就可以完成一个词的输入2） 自定义词组：顺序输入一组词的汉语拼音，敲击空格后，如果选词框中没有所需要的词组，如果没有，依次选择相应的字，就可以完成自定义词组的输入，下次再次输入的时候，只需要输入拼音或者输入每个字的首字母就可以输入这个词组了。六、输入中文标点符号1、中英文标点的切换：鼠标选择2、输入中文的时候应该选择中文的标点符号 输入英文的时候应该选择英文的标点符号。七 、学生练习观看教师演示学生练习教学反思