人教版体育与健康四年级-三步上篮教学教案.docx

教授年级 四年级教学内容 小篮球-三步上篮教学目标：1.让学生初步了解三步上篮的基本动作。2. 通过篮球三步上篮技术的学习，让学生能基本完成这一技术动作，部分学生能做出较熟练的动作。3. 发展学生的协调性、灵敏性，培养学生自主、探究、合作学习的能力，在学练中互相帮助、团队协作的精神。教材重、难点： 重点：掌握运球和三步上篮的动作方法、要领。难点：提高学生的控球能力和三步上篮的节奏。教学阶段教学内容学生活动教师活动组织形式及要求场地、器材安排时间安排开始部分1. 体育委员整队2.检查人数3.师生问好4.教师宣布课的任务1.课前队列练习2.向老师问好3.听取老师宣布本课内容1. 听取体育委员汇报人数2. 向学生间好3. 宣布本课教学内容篮球场小篮球40颗录音机3分钟准备部分热身阶段（一）绕篮球场慢跑（二）专项性准备活动:1.水平指间拨球2.右手持球从肩部往上举打直收回反复10次3.抛球击掌4.头、腰、膝绕环。5.左右跨步跳8次6.原地纵跳8次7.展体跳8次1.认真听取老师的讲解2.在老师的口令指挥下认真完成练习1. 口令指挥并带着学生一起做徒手操2. 提示要领 篮球场小篮球40颗录音机7分钟基本部分三步上篮技术动作要领:一大二小三高跳。原地运球三步上篮练习。1. 原地步伐练习2. 无球连贯模仿三步上篮练习3. 原地持球三步上篮4. 原地运球5次三步上篮5. 组长拿球，组员跑动接球三步上篮6.短距离运球三步上篮7.运球上篮比赛1. 学生认真观察，模仿老师动作集体统一练习。2. 原地步伐练习（口哨口令带领）喊出一大二小三高跳3. 分为四小组进行练习。4. 各组组长积极带头，同学互相帮助。5. 自主探究学习原地运球三步上篮动作。6.各环节学生展示7.牢记口令实践运用。1.老师讲解示范原地运球三步上篮的动作要领。2.教师分步骤示范。1.组织学生分组练习2.示范无球与有球的三步上篮技术动作3.来回巡视给学生纠错。4.引导学生进行自主探究。5.运用口诀帮助学生学习。“一大二小三高跳，投篮碰板准又妙”。 篮球场小篮球40颗录音机篮球场小篮球40颗录音机12235455结束部分1.放松练习2.评价本课3.课后作业4.归还器材1.在老师指挥下放松练习2.收还器材1.坐在篮球场带领学生放松2.评价教学效果3.布置作业 篮球场3分钟预计运动量125次-130次/分