六年级数学下册课件-3.2.1 圆锥的认识-人教版(共28张PPT).pptx

圆锥的认识在日常生活中，你见过哪些圆锥形的物体。它们都是圆锥体，简称圆锥。 要求：要求：1.先自己借助学具或工具书研究圆锥先自己借助学具或工具书研究圆锥它由几部分组成？并知道它各部分的它由几部分组成？并知道它各部分的名称及特征。什么是圆锥的高？（时名称及特征。什么是圆锥的高？（时间间2分钟）分钟）2.两个人讨论讨论（时间两个人讨论讨论（时间3分钟）分钟）3.小组同学展开头脑风暴交流一下，小组同学展开头脑风暴交流一下，得出最后答案（时间得出最后答案（时间3分钟）分钟） 八分钟，要抓紧时间噢！圆锥体顶点底面侧面让我们一起认识圆锥底面顶点底面侧面高实践活动实践活动3厘米5厘米3厘米5厘米请看怎样测量圆锥的高呢？平板和底面一样平从0刻度读起让我们一起测量圆锥的高！下面哪些物体是圆锥？(1)(2)下面各图标出圆锥的高正确吗？为什么？(3)指出下面圆锥体各部分的名称。1. 下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。解决问题圆锥的底面是圆面。底面高高圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥只有一条高。圆锥的侧面是曲面，侧面展开图是一个扇形。亲爱的同学们这节课的收获一定不小吧？请说说你的收获？谢 谢