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    六年级英语上册素材-Unit 2 Ways to go to school单元考点(人教PEP版).docx

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    六年级英语上册素材-Unit 2 Ways to go to school单元考点(人教PEP版).docx

    Unit 2 Ways to go to school单元考点单元考点【知识考点一】How do you come to school?你(们)是怎么来学校的?此句句型用于询问对方的出行方式。how为副词,意为“怎样”,用来询问做事情的方式,位于句首引导特殊疑问句。【句型结构】问句:How do you come/go(to)+地点?答语:1/We+come go(to)+地点+on foot/by交通工具例:-How do you school?你是怎么去学校?-I usually go to stool by bike.我通常骑自行车去学校。How do you go to Beijing 你怎么去北京的?I go to Beijing by train.我乘火车去北京。How do you come here? 你怎么来这里的?I come here on foot.我步行来的。 【知识考点二】Usually,I come on foot.通常,我走路来。此句中的usually 是频度副词。频度副词又称频率副词,用来表示事情发生的频率,即某事多长时间发生一次。常见的频度副词有:always 总是usually 通常,often经常sometimes 有时,never从不。 【知识考点三】Sometimes I come by bus有时我乘公共汽车来。“by+交通工具”表示“乘/骑."。常用的表达方式有:by plane乘飞机by train乘火车by ship乘船by car乘小汽车by subway乘地铁by bike骑自行车小贴士:by后面/一定要直接加交通工具的单数形式。另外,“小脚Y"foot与on搭配,即“步行”要用“on foot“表示。【英汉有别】汉语中“乘火车”“骑自行车”等是动词短语。但在英语中的“by train"“by bike“等为介词短语,在句中不能作谓语。 【知识考点四】Let's go to the nature park.让我们去自然公园吧。此句句型用于提出建议,属于let型祈使句。【句型结构】Let's+动词原形+其他。例:Let's go to the park.让我们去公园吧、Let's play games.让我们做游戏吧。Let's go home.让我们回家吧。【知识考点五】In the USA people on bikes must wear one.在美国骑自行车的人必须戴头盔。此句中must 是情态动词,意为“必须”语气很强烈,没有人称和数的变化,后面接动词原形。【句型结构】某人+must+动词原形(+其他)。例:You must finish your homework.你必须完成你的家庭作业。 联想记忆:must还可意为、一定”,表示肯定推测。例The animation must be funny.这部动画片一定很有趣。 【知识考点六】Hey,don't go at the red light!嘿,红灯的时候不要走!此句在英语中被称为否定祈使句,用来提醒或警告他人不要做某事。【句型结构】Don't+动词原形(+其他).例:Don't speak loudly.不要大声说话。 【知识考点七】Slow down and stop at a yellow light.在黄灯的时候慢下来并停下。Stop and wait at a red light.在红灯的时候停下来并等一等。Go at a green light.在绿灯的时候行走。这三个句子就是交通信号灯规则,当我们过十字路口时,交通信号灯会告诉我们怎么做以确保我们的安全。 【知识考点八】But in2009, they went to school by plane because the ferry didn't work.但是在2009年,他们乘飞机去学校,因为轮渡不工作了。此句中because常用来陈述理由,常用的句型是“句子A(.)because句子B.”在课文中because 用来陈述选用某种交通工具的理由-主要考虑交通工具的特点,与目的地的距离或其他。这时就用到了具体的句型。【句型结构】Sb.go(es)(to)+地点+交通方式(.)because+交通工具特点/目的地距离。例:I go to Beijing by plane,because it's fast.我乘飞机去北京,因为它快。He goes to the park on foot because his home is near.他步行去公园,因为他家近。 【知识考点九】Grandpa,let me read this for you.(外)祖父,让我读这个给你(听)。此句中的for表示对象,意思是“为给;对于.”.其后一般接人也可接物。for 有多种用法:用法例子表示时间、距离,意为“达;计" I watch TV for two hours in the evening.我晚上看两个小时电视。表示原因意为“因为.;由于.”Thank you for your present.谢谢你的礼物。表示去向,意为“住,向”Is this the train for Chicago?这列火车是去芝加哥的吗?表示目的Let's go for a walk咱们去散步吧。意为“当作,作为”What do you have for lunch?你午饭吃什么?固定搭配Please wait for me.请等等我。She's looking for her pen.她在找她的钢笔。表示对象,意为“为,给;对于”This is the present for you.这是给你的礼物。Let me sing a song for you.让我为你唱首歌。 【知识考点十】It's so good to see you,Amie!见到你真是太好了,安妮!此句是表达见到某人高兴心情的句子。【句型结构】It's+形容词+to+动词原形+其他。例:It's happy to see you.见到你真快乐。 【知识考点十一】Wow,Chinese food is so different from British food.哇,中国食物和英国食物是如此不同。此句中的different是形容词,意为“不同的”。be different from 意为“与不同”,反义词组为the same as,意为“和.一样”例:This book is different from that ope、这本书和那本书不同。This book isn't the same as that one.这本书和那本书不一样。

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