三年级下册数数学一课一练-3.2队列表演(一) 北师大版(含答案).docx
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三年级下册数数学一课一练-3.2队列表演(一) 北师大版(含答案).docx
三年级下册数数学一课一练-3.2队列表演(一) 一、单选题 1.32×30=( ) A. 1500 B. 960 C. 8500 D. 8602.下列算式中,与50×60的计算结果相同的是( )。 A. 500×6 B. 50×6 C. 6×503.小明有7本漫画书,小华的漫画书的本数是他的4倍,小华有( )本漫画书。 A. 12 B. 25 C. 28二、判断题 4.因数末尾有几个0,积的末尾就有几个0。 5.两个乘数的末尾一共有3个0,这两个乘数的积的末尾至少也有3个0。 6.一串葡萄有7个,5串葡萄有12个。 7.2525×310025×2 三、填空题 8.4×4_9.在横线上填上“”、“”或“=”3×60_1800161×5_800500×8_7×60010.20个12的和是_,21的40倍是_。 11.一列火车有16节旅客车厢,每节车厢可乘坐118名乘客这列火车一共可以乘坐_乘客? 四、解答题 12.军军经常去游泳馆游泳。游泳池长50m,军军每次都游2个来回。他每次游多少米?13.小兵在50米的游泳池里游了5个来回,他一共游了多少米? 五、应用题 14.有10箱可乐和15箱矿泉水,每箱都装24瓶,一共有多少瓶? 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】因为32×3=96,所以32×30=960.故答案为:B.【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答.2.【答案】 A 【解析】【解答】解:50×60=3000,A项中,500×6=3000;B项中,50×6=300;C项中,6×50=300。 故答案为:A。 【分析】先计算题中50×60的积,然后计算出每个选项中每个算式的结果,然后选出与题目相同结果的选项即可。3.【答案】 C 【解析】【解答】根据69的乘法口诀可知4×728【分析】考查九九乘法表,用69的乘法口诀计算,可得4×7的得数是28,所以答案为C二、判断题4.【答案】 错误 【解析】【解答】解:因数末尾有几个0,积的末尾就至少有几个0。原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】因为计算乘法时末尾也会产生0,所以因数末尾有几个0,积的末尾就至少有几个0。5.【答案】 正确 【解析】【解答】解:根据因数末尾有0的乘法可知,原题说法正确.故答案为:正确【分析】如果0前面的数字相乘的积的末尾没有0,积的末尾0的个数就与两个因数末尾0的个数相同;如果0前面的数字相乘的积的末尾有0,那么积末尾0的个数就大于两个因数末尾0的个数.6.【答案】 错误 【解析】【解答】解:5串葡萄:7×5=35(个),原题计算错误.故答案为:错误【分析】用一串葡萄的个数乘串数,根据乘法的计算方法求出5串葡萄的个数并作出判断即可.7.【答案】 正确 【解析】【解答】2525×3100 10025×250 10050 【分析】根据整数四则混合运算、整数的乘法及应用,分别计算不等式两边的结果,比较运算结果得出结论。三、填空题8.【答案】 16 【解析】【解答】根据2-5的乘法口诀可知4×416【分析】用2-5的乘法口诀计算,可得4×4的得数是169.【答案】 <;>;< 【解析】【解答】3×60=180,所以3×601800;161×5=805,所以161×5800;500×8=4000,7×600=4200,所以500×87×600.故答案为:;【分析】根据整数乘法的计算方法分别计算出算式的积,然后根据整数大小的比较方法比较大小即可.10.【答案】 240 ;840 【解析】【解答】20×12=240;21×40=840。故答案为:240;840。【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算,用乘法计算,据此列式解答;求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此列式解答。11.【答案】 1888名 【解析】【解答】解:118×16=1888故答案为:1888名【分析】用每节车厢可以乘坐的乘客数乘车厢的节数即可求出这列火车一共可以乘坐的乘客数。四、解答题12.【答案】 解:50×2×2=200(米)答:他每次游200米. 【解析】【分析】一个来回是2个50米,因此先求出一个来回的长度,再乘2就是每次游的总长度.13.【答案】 解:50×2×5=500(米)答:一共游了500米。【解析】【分析】先算出小兵游1个来回的距离,再用游1个来回的距离乘5即可算出游5个来回的距离。五、应用题14.【答案】 解:24×(10+15)=24×25=600(瓶)答:一共有600瓶。【解析】【分析】根据题意,先求出可乐和矿泉水的总箱数,然后用总箱数×每箱装的瓶数=一共的瓶数,据此列式解答.