三年级下册数学习题课件%E3%80%803.2 队列表演(一) 两位数乘两位数(不进位)的口算%E3%80%80北师大版(共8张PPT).ppt
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三年级下册数学习题课件%E3%80%803.2 队列表演(一) 两位数乘两位数(不进位)的口算%E3%80%80北师大版(共8张PPT).ppt
知识点知识点 1 1两位数乘两位数（不进位）的口算方法两位数乘两位数（不进位）的口算方法1学校举行广播体操表演，一共有学校举行广播体操表演，一共有12行，每行行，每行13人。一人。一共有多少人参加广播体操表演？圈一圈，算一算。共有多少人参加广播体操表演？圈一圈，算一算。2782156130261302615610030206100 30 20 6 1562填一填，算一算。填一填，算一算。1811 ()()()()()20410 2 2412()()()()()10810 1 200 4040 8200 40 40 8 288100 8010 8100 80 10 8 1983计算。计算。 1311151314310310100301103100301031431951005030151951051010050330153312 411139630030606396451400104014513031030030260640110400101401易错辨析易错辨析2112252辨析：把一个乘数分成两个数的和后，分成的这两个辨析：把一个乘数分成两个数的和后，分成的这两个数应分别与另一个乘数相乘，再把乘得的积相加。数应分别与另一个乘数相乘，再把乘得的积相加。提升点提升点 1 1利用倍数的意义解决问题利用倍数的意义解决问题
