三年级下册心理健康教育课件-奇妙的想象力 全国通用(共28张PPT).pptx

鲁班与锯子-发展想象力 鲁班造鲁班造“锯锯”的故事的故事 相传鲁班有一次他进深山砍树木时，一不小心，脚相传鲁班有一次他进深山砍树木时，一不小心，脚下一滑，手被一种野草的叶子划破了，渗出血来，他下一滑，手被一种野草的叶子划破了，渗出血来，他摘下叶片轻轻一摸，摘下叶片轻轻一摸，原来叶子两边长着锋利的齿，他原来叶子两边长着锋利的齿，他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子道口子。他的手就是被这些小齿划破的，他还看到在。他的手就是被这些小齿划破的，他还看到在一棵野草上有条一棵野草上有条大蝗虫，两个大板牙上也排列着许多大蝗虫，两个大板牙上也排列着许多小齿，所以能很快地磨碎叶片小齿，所以能很快地磨碎叶片。鲁班就从这两件事上。鲁班就从这两件事上得到了启发。他想，要是这样齿状的工具，不是也能得到了启发。他想，要是这样齿状的工具，不是也能很快地锯断树木了吗！于是，他经过多次试验，终于很快地锯断树木了吗！于是，他经过多次试验，终于发明了锋利的发明了锋利的锯子锯子，大大提高了工效。，大大提高了工效。 鲁班给鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯锯”。这就是锯子的由来，也是鲁班发明锯子的故这就是锯子的由来，也是鲁班发明锯子的故事！事！ 想象想象其实是无处不在，其实是无处不在，是存在是存在于生活中的，于生活中的，也正因为想象改变也正因为想象改变了我们的生活。了我们的生活。 有人曾说有人曾说：“想象力比知识想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，并想象力概括着世界上的一切，并且是知识的源泉且是知识的源泉”。孩子们，让孩子们，让我们插上想象的翅膀，在理想的我们插上想象的翅膀，在理想的国度里翱翔吧。国度里翱翔吧。 同学们还能想同学们还能想到其它的吗？到其它的吗？ 老老 鹰鹰滑翔伞滑翔伞 鸭蹼鸭蹼船桨船桨什么是什么是想象想象呢？呢？ 想象是对想象是对记忆记忆中的表象进中的表象进行加工改造新形象的过程，是行加工改造新形象的过程，是创造力的源泉，是重要的创造力的源泉，是重要的认识认识活动活动之一，它和之一，它和观察，记忆，观察，记忆，思维，注意思维，注意同属于学习心理活同属于学习心理活动。动。 心灵折光心灵折光 准备好纸笔，准备好纸笔，想象下面的图形可能想象下面的图形可能是什么物体，是什么物体，想的越多越好，越离奇想的越多越好，越离奇越好，将所想物体的名称记在纸上。越好，将所想物体的名称记在纸上。你说我猜你说我猜 游戏规则：每轮两位同学参与，一位同游戏规则：每轮两位同学参与，一位同学站在讲台上，另一位同学站在讲台下，讲学站在讲台上，另一位同学站在讲台下，讲台下的同学台下的同学可以运用语言，手势可以运用语言，手势向台上的同向台上的同学解释看到的内容，但是学解释看到的内容，但是绝不能直接说出绝不能直接说出，让台上的同学根据表演猜猜看。让台上的同学根据表演猜猜看。企企 鹅鹅马马熊猫熊猫北极熊北极熊叮当猫叮当猫灰太狼灰太狼喜洋洋喜洋洋蜘蛛侠蜘蛛侠柯柯 南南伤伤 心心帽帽 子子鸡鸡 蛋蛋百百 事事 可可 乐乐孙悟空孙悟空苹苹 果果长颈鹿长颈鹿走进音乐走进音乐 聆听音乐聆听音乐蜗牛蜗牛与黄鹂鸟与黄鹂鸟，想象一下，想象一下歌曲中说的是怎么的事歌曲中说的是怎么的事情，向同学们讲讲你所情，向同学们讲讲你所想到的情节。想到的情节。知行园地知行园地添一添，画一画添一添，画一画准备：白纸和彩笔准备：白纸和彩笔过程：和小组内的同学一起在白色纸上绘画，要求过程：和小组内的同学一起在白色纸上绘画，要求 是是每人每次只能添笔，最后构成一幅有意义的画每人每次只能添笔，最后构成一幅有意义的画。？我们应该怎么去培养自己的想象力呢？我们应该怎么去培养自己的想象力呢？1.1.临摹仿效，想象力的培养，临摹仿效，想象力的培养，模仿是第一步模仿是第一步。2.2.丰富的知识经验丰富的知识经验，发展想象力的，发展想象力的基础是丰富基础是丰富的知识和经验，的知识和经验，没有知识和经验的想象力是没有知识和经验的想象力是毫无根据的空想，或者是漫无边际的胡思乱毫无根据的空想，或者是漫无边际的胡思乱想。想。3.3.培养培养发现问题，提出问题发现问题，提出问题的优良心理品质。的优良心理品质。 4.4.参加创造活动参加创造活动是培养想象力，特别是创造想是培养想象力，特别是创造想象最有效的途径之一。象最有效的途径之一。 因此，要因此，要抓住一切的机会扩大自己的视野，抓住一切的机会扩大自己的视野，多参加各种课外活动，多读书，丰富自己的多参加各种课外活动，多读书，丰富自己的想象力。想象力。