四年级上册数学单元测试-5.方向与位置北师大版(含答案).docx
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四年级上册数学单元测试-5.方向与位置北师大版(含答案).docx
四年级上册数学单元测试-5。方向与位置 一、单选题 1.东北方也叫作( ) A. 北偏东 B. 东偏北 C. 北东2.和数对(4,6)在同一行的数对是( ) A. (6,4) B. (5,4) C. (5,6)3.点A在点C的南偏西32°方向,点B在点C的北偏东75°方向,BCA的度数为( ) A. 75° B. 107° C. 163° D. 137°4.体育课上小明的位置用数对表示为(3,3),那么下面谁离小明最远( )。 A. 小红(2,3) B. 小丽(4,3) C. 小强(5,3 ) D. 小玲(3,4)二、判断题 5.在同一方格图上,数对(4,8)和(8,8)表示的位置是同一列。( ) 6.如下图,李楠要从第一中学放学后去图书馆,她可以这样乘车:从第一中学向西北方向走一站到少年宫,再向西走2站到图书馆。( ) 7.数对中,列和行数可以不用用逗号隔开。 8.如下图,一艘渔船要从甲码头开往乙码头,如果渔船每小时航行20海里,那么这艘渔船从甲码头到乙码头需要10小时。( ) 三、填空题 9.西方和南方中间的是_。 10.如图,从东风路出发,沿_方向走_站到体育场,再向_走_站到书店。 11.右面每个小方格边长为1cm,如果在图上画一个圆,其中一条直径两个端点用数对表示分别为(4,3)和(-2,3)。这个圆的周长是_cm。这个圆经过的另外两个点(方格的交叉点)用数对表示是_和_。12.如图(1)(1,3)的位置是_家,小伟家的位置是_ (2)以小兰家为观测点,小伟家的位置是在_偏_的方向上,距小兰家_米 四、解答题 13.按要求完成下面各题。 (1)用数对表示平行四边形ABCD各顶点的位置。 A( , ) B( , ) C( , ) D( , )(2)画出平行四边形先向上平移2格,再向右平移7格后的图形。 (3)画出平行四边形按1:2的比缩小后的图形。 14.根据下面的描述,在平面图上表示出位置 (1)电影院在文化广场北偏东45°方向1千米处 (2)电视台在文化广场南偏西60°方向1500米处 五、应用题 15.小华向东向前走3步,左转向前走3步,再左转向前走6步,再向左走3步,现在小华面向什么方向?如果想尽快回到原地,应该向哪边走,再走多少步?参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】东北方也叫作北偏东 【分析】考察了学生根据方向和距离确定物体位置的能力2.【答案】 C 【解析】【解答】 和数对(4,6)在同一行的数对是(5,6). 故答案为:C. 【分析】用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,第一个数字相同,表示在同一列,第二个数字相同,表示在同一行,据此解答.3.【答案】 D 【解析】【解答】解:90°-75°=15°,BCA=15°+90°+32°=137°故答案为:D【分析】可以通过画图的方法帮助理解,画图时注意图上的方向和夹角的度数.4.【答案】 C 【解析】【解答】 体育课上小明的位置用数对表示为(3,3),那么小强(5,3 )离小明最远。 故答案为:C。 【分析】用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,据此解答。二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】 在同一方格图上,数对(4,8)和(8,8)表示的位置是同一行,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,据此解答。6.【答案】 错误 【解析】【解答】解:她可以这样乘车:从第一中学向东北方向走一站到少年宫,再向西走2站到图书馆。原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】图上的方向是上北下南、左西右东,先确定出发点,再根据图上的方向和各站点的位置确定路线即可。7.【答案】错误 【解析】【解答】根据数对与位置的定义可以知道,数对中,列和行数要用逗号隔开【分析】此题主要考查数对的基本条件和定义8.【答案】 错误 【解析】【解答】解:(30+20+50)÷20 =100÷20 =5(小时) 原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】用加法计算出两个码头之间的路程,用这个路程除以渔船的速度即可求出时间。三、填空题9.【答案】解:西南方 【解析】【解答】西南方位于西方和南方之间【分析】考察了根据方向和距离确定物体的位置10.【答案】 东北;1;东;2 【解析】【解答】解:从东风路出发,沿东北方向走1站到体育场,再向东走2站到书店。 故答案为:东北;1;东;2。 【分析】图上的方向是上北下南、左西右东,先确定出发点,然后根据图上的方向和站点位置填空即可。11.【答案】18.84;(1,0);(1,6) 【解析】【解答】解:直径:4+2=6(cm),周长:3.14×6=18.84(cm);根据圆的特征可知,这个圆经过的另外两个点用数对表示是(1,0),(1,6).故答案为:18.84;(1,0),(1,6)【分析】这个圆直径两端的数对可知,这条直径在第三行,两点之间的距离是6厘米,根据圆周长公式计算周长;根据圆的特征可知,与这条直径垂直的另外一条直径都在1列,下端在0行,上端在6行,用数对分别表示即可.12.【答案】 (1)小玲;(9,5)(2)东;北78°;630 【解析】【解答】解:(1)根据数对的知识可知,(1,3)的位置是小玲家,小伟家的位置是(9,5);(2)以小兰家为观测点,小伟家的位置是在东偏北78°的方向上,距小兰家630米.故答案为:小玲;(9,5);东;北78°;630【分析】(1)数对中第一个数表示列,第二个数表示行;(2)先确定观测点,然后根据图上的方向和夹角的度数以及图上距离描述位置即可.四、解答题13.【答案】 (1)解:A(0,2);B(4,2);C(6,4);D(2,4)。(2)(3)【解析】【分析】(1)用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,据此解答; (2)平移作图的步骤:找出能表示图形的关键点;确定平移的方向和距离;按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;按原图的顺序,连接各对应点,据此作图即可; (3)根据题意,先数一数原来平行四边形各边占的格数,然后算出按1:2缩小后的格数,据此作图。14.【答案】 (1)解:如图:(2)解:如图:【解析】【分析】图上的方向是上北下南左西右东,图上1厘米表示实际500米,先确定图上的方向、再确定夹角的度数,然后根据比例尺确定距离,这样确定位置即可.五、应用题15.【答案】 答:现在小华面向东面;如果想尽快回到原地,应该向东走,再走3步【解析】