三年级下册数学课件-4.2归总问题 ︳青岛版 (共14张PPT).pptx
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三年级下册数学课件-4.2归总问题 ︳青岛版 (共14张PPT).pptx
归总问题妈妈买妈妈买3 3个碗用了个碗用了1818元。如果买元。如果买8 8个同样的碗,个同样的碗,需要多少钱?需要多少钱?183=6(元)68=48 (元)答:需要答:需要4848元。元。妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个,妈妈一共有多少钱?66 = 36(元)答:妈妈一共有36元。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个? 例9:妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个,用这些钱买9元一个的碗,可以买几个?借助线段图,同桌讨论解决问题的方案。妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个? 妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个? 先算一共多少元无论碗的个数和每个碗的价钱怎么变,钱的总数都是不变的,所以要先算出买碗的钱的总数,再根据要求进行后面的计算。 妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个? 可以买几个?每个碗多少钱?这些钱一共多少元?9元无论碗的个数和每个碗的价钱怎么变,钱的总数都是不变的,所以要先算出买碗的钱的总数,再根据要求进行后面的计算。 6元一个的碗正好买6个说说你是怎样检验答案是否正确? 4个9元的碗总价是36元,6个6元的碗总价也是36元。所以解答正确。 669=369=4(个)66=36(元)369=4(个) 妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个? 答:可以买4个。问题:观察我们研究的这两个实际问题,你有什么想对大家说的?问题:观察我们研究的这两个实际问题,你有什么想对大家说的? 复习题:妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗,需要多少钱?例9:妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个?183=6(元)68=48(元)答:需要48元。66=36(元)369=4(个) 答:可以买4个。 1、小华读一本书,每天读6页,4天可以读完。 (1)如果每天读8页,几天可以读完? (2)如果他3天读完这本书,平均每天读几页?想一想,这两题有什么共同点和不同点? (1) 648 =248 =3(天)答: 3天可以读完。(2) 643 =24 3 =8(页)答:平均每天读8页。2工人师傅准备给动车做电焊,每组6人,可以分成6组。如果每组9人,可以分成几组?答:可以分成4组。 66=36(人) 369=4(组) 3小林用小棒摆了8个三角形。如果用这些小棒摆正方形,可以摆多少个?(图形的边不能重合。) 384=244=6(个)答: 可以摆6个。 4根8根 388=248=3(个)答: 可以摆3个。如果每条边用3根 ,可以摆几个?如果每条边用6根 ,,可以摆几个? 这节课你学习了什么?解决这类问题的关键是什么?作业:找找生活中类似的问题,互相出题,互相解决。