一年级下册语文课件 四个太阳 人教部编版 (1)(共20张PPT).pptx

今天我们继续学习今天我们继续学习四个太阳四个太阳这篇课文。这篇课文。 “我我”为什么画绿为什么画绿绿的太阳给夏天？绿的太阳给夏天？我画了个了绿绿的太阳，我画了个了绿绿的太阳，挂挂在夏天的天空。高山、在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，田野、街道、校园，到处到处一片清凉一片清凉。“到处到处”写出绿绿的太阳照到写出绿绿的太阳照到哪里，哪里就会清凉一片。哪里，哪里就会清凉一片。新知探究新知探究 表示地点的词语。表示地点的词语。因为因为夏天是炎热的，所夏天是炎热的，所以画绿绿的太阳。以画绿绿的太阳。 “我我”画绿太阳带来清凉，画绿太阳带来清凉，“我我”的内心是的内心是自豪而快乐的，所以要读出轻松愉快的语气。读自豪而快乐的，所以要读出轻松愉快的语气。读较长的句子时，在较长的句子时，在“绿绿的绿绿的”“”“夏天的夏天的”“”“一片一片”前面，可以稍作停顿；注意顿号的停顿时间稍短。前面，可以稍作停顿；注意顿号的停顿时间稍短。“绿绿、夏天、到处绿绿、夏天、到处”等词语要重读，等词语要重读，“一片清一片清凉凉”拖长音，读出很舒服的感觉。拖长音，读出很舒服的感觉。老师来指导老师来指导朗读课文朗读课文比较句子比较句子我画了个绿绿的太阳。我画了个绿绿的太阳。我画了个绿的太阳。我画了个绿的太阳。 “绿绿的绿绿的”这样的词语叫这样的词语叫作作叠叠词，这样的词语词，这样的词语给人可爱、活泼的感觉给人可爱、活泼的感觉 。“我我”为什么画金为什么画金黄的太阳给秋天？黄的太阳给秋天？我画了个了金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子我画了个了金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴小伙伴，请请他们尝尝他们尝尝水果的水果的香甜。香甜。金黄的落叶好像在邀请小伙伴品尝丰收的水果，金黄的落叶好像在邀请小伙伴品尝丰收的水果，不但生动丰富有童趣，而且写出了不但生动丰富有童趣，而且写出了 “我我”的的美好愿望美好愿望。因为“金黄”是秋天的颜色，是丰收的颜色，所以画金黄的太阳给秋天。 读 长 句 子 的 时 候 ， 在读 长 句 子 的 时 候 ， 在 “ 画 了 个画 了 个 ” “” “ 落落叶叶”“”“尝尝尝尝”之后可以稍作停顿；要体会人们丰之后可以稍作停顿；要体会人们丰收的喜悦和快乐的心情。第一句话要注意重读收的喜悦和快乐的心情。第一句话要注意重读“金黄、送给金黄、送给”，读出自豪的语气；第三句话重，读出自豪的语气；第三句话重读读“忙着、邀请忙着、邀请”，读出热情的语气。，读出热情的语气。老师来指导老师来指导朗读课文朗读课文 我我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。僵的手和脸。从从这句话中你知道这句话中你知道了什么？了什么？寒冷的冬天需要红红的太阳来温寒冷的冬天需要红红的太阳来温暖小朋友。这个美好暖小朋友。这个美好的的心愿中包心愿中包含着一颗关心他人的美好心灵。含着一颗关心他人的美好心灵。 朗读时，在朗读时，在“阳光阳光”“”“朋友朋友”后稍后稍作停顿，注意读出希望的语气。作停顿，注意读出希望的语气。老师来指导老师来指导朗读课文朗读课文词语积累（反义词）词语积累（反义词）清凉清凉（ ） 温暖温暖（ ）炎热炎热寒冷寒冷从从这句话这句话中，你感受中，你感受到到春天有什么特点春天有什么特点？ 春天春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。彩色的。因为春天是个多彩的季节。提出心中的疑提出心中的疑问。问。用自问自答的形式，写出了春天五彩缤纷的特用自问自答的形式，写出了春天五彩缤纷的特点，也表达点，也表达“出出”对春天的喜爱和赞美，还增对春天的喜爱和赞美，还增添了文章的趣味。添了文章的趣味。想一想：想一想：因为春天草木发芽、百花盛开，色彩因为春天草木发芽、百花盛开，色彩斑斓。斑斓。为什么说春天是个多彩的季节？为什么说春天是个多彩的季节？想一想：想一想： 因为夏天很热，所以因为夏天很热，所以“我我”画了个绿绿的太画了个绿绿的太阳，想让大地变得清凉。因为秋天是丰收的季阳，想让大地变得清凉。因为秋天是丰收的季节，而金色是丰收的颜色，所以节，而金色是丰收的颜色，所以“我我”画了个画了个金黄色的太阳，想让果子成熟。因为冬天太冷金黄色的太阳，想让果子成熟。因为冬天太冷了，有很多小朋友感到寒冷，所以了，有很多小朋友感到寒冷，所以“我我”画了画了个红色的太阳，给小朋友送去温暖。因为春天个红色的太阳，给小朋友送去温暖。因为春天是多姿多彩的，所以是多姿多彩的，所以“我我”画了个彩色的太阳。画了个彩色的太阳。“我我”为什么会有画绿色的、金色为什么会有画绿色的、金色的、红色的、彩色的太阳的心愿？的、红色的、彩色的太阳的心愿？ 你你会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由。并说明理由。说一说：说一说：我我为夏天画个红色的太阳，为夏天画个红色的太阳，因为夏天是炎热的季节。因为夏天是炎热的季节。我我会为春天画个绿色的太会为春天画个绿色的太阳，因为春天是草木萌发阳，因为春天是草木萌发的季节。的季节。说一说：说一说：我为冬天画个白色的太阳，因为冬天是白雪皑皑的季节。我我会为秋天画个蓝色的会为秋天画个蓝色的太阳，因为秋天是凉爽太阳，因为秋天是凉爽的季节。的季节。 本文本文以一个小朋友的口吻，讲述了以一个小朋友的口吻，讲述了“我我”为每为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好的事。表达了美好的事。表达了“我我”希望人们在每个季节都能希望人们在每个季节都能快乐幸福的美好心愿。我们要像作者一样快乐幸福的美好心愿。我们要像作者一样做个善良做个善良的人，为别人带来幸福和快乐！的人，为别人带来幸福和快乐！板书设计板书设计四个太阳四个太阳绿绿的绿绿的红红的红红的金黄的金黄的美好的愿望美好的愿望善良的心地善良的心地秋天的香甜秋天的香甜夏天的清凉夏天的清凉冬天的温暖冬天的温暖彩色的彩色的春天的多彩春天的多彩 种种太阳（歌词太阳（歌词） 我有一个美丽的愿望我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳长大以后能播种太阳 播种一个一个就够了播种一个一个就够了 会结出许多的许多的太阳会结出许多的许多的太阳 一个送给送给南极一个送给送给南极 一个送给送给北冰洋一个送给送给北冰洋 一个挂在挂在冬天一个挂在挂在冬天 一个挂在晚上挂在晚上一个挂在晚上挂在晚上金黄的金黄的 香甜香甜的的 多彩多彩的的季节季节 落叶落叶 水果水果一、用红线将搭配恰当的词连起来。一、用红线将搭配恰当的词连起来。二、照样子，写句子二、照样子，写句子。例：我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。例：我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。1.1.我我画了个画了个_送给每天很忙的妈妈。送给每天很忙的妈妈。2.2.我我画了个画了个_送给送给_ 笑脸笑脸 面包面包 爱吃的自己。爱吃的自己。写出下列句子中红体词的近义词。写出下列句子中红体词的近义词。1.1.高山、田野、街道、校园，到处一片高山、田野、街道、校园，到处一片清凉清凉。（。（ ）2.2.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香香甜甜。（。（ ）凉爽凉爽课后作业甘甜甘甜