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    一年级道德与法治上册教案-12 早睡早起8-部编版.docx

    • 资源ID:12350291       资源大小:23.50KB        全文页数:4页
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    一年级道德与法治上册教案-12 早睡早起8-部编版.docx

    12早睡早起教学设计一、教学内容几点睡,才合适 没早睡,真糟糕二、新设计根据教材的编写意图和课标要求及学生实际,采用师生互动的教学方式。 教学方式有:设计活动参与活动引领活动。学习方式:自主活动情境互动实践讨论三、教材分祈本课是义务教肓课程标准实验教科书(人教版)道德与法治一年级上册, 第三单元“家中的安全与健康”第12课早睡早起(第一课时)。本环节按照课程标中“按时作息,生活 有规律”而编写的。目的是引导学生健康规律的作息,使其意识到早睡早起身体好,要合理的规划自己的作息时间。四、学情分析一年级的孩子玩是他们的天性,所以这节课我设计得有张有弛,不仅让孩子 们在玩中学,学中玩,还提高了学生的学习效率,达到很好的作息调节的效果。 本着这一原则,我引导孩子们尝试健康的学法,让学生富学于玩,玩与学互补,效果良好,不仅改掉了学生身上的不良作息习惯,还让他们养成了新的好习惯。五、教学目标1.让学生了解睡眠不足给身体和生活带来的影响和危害。  2.通过对日常生活的分析,让学生知道每天只有保证足够的睡眠才能保持身体健康。来源:学+科+网  3.学会一些早睡早起的好方法,养成按时作息的好习惯。六、教学重点及难点1.让学生结合自己的实际体验,懂得按时作息的重要意义。2.学生在生活中养成良好的生活习惯。七、教学准备教科书、课件、板书贴纸、魔法书签奖励八、教学过程来源:Zxxk.Com活动一:导入新课,明确目标来源:学科网、谈话导入师:小朋友们,你们喜欢上学吗?上学期间可要早睡早起哦!今天杨老师为大家带来了一位新朋友,瞧,她来了!(PPT播放闹钟姐姐图片和配音)闹钟姐姐特别想和大家交朋友。你们愿意吗?二、做小调查1.现在闹钟姐姐想做一项小调查,你们平时上学的时候,一般几点睡觉,几点起床。一天睡几个小时呢?请大家拿出“闹钟姐姐的小调查” 填一填吧!填好的小朋友就坐正。谁的作息时间和这位同学一样,请举手。我们再找一位同学,把你的作息时间跟大家分享一下。没举手的同学是不是还有其他作息时间?2.寻找睡得比较晚的同学,猜一猜他为什么睡得比较晚。是啊,为什么有的同学睡得很晚呢?咱们同桌之间先讨论一下,待会儿杨老师说:时间到,你们说:端坐好,可以吗?大家看,小朋友们的的作息时间各有不同,那么,到底几点睡才合适呢?3.小朋友们真的是太棒了,闹钟姐姐忍不住也要来叮嘱小朋友几句话了,你听。(播放闹钟姐姐的话)活动二:提出问题,合作探究一、 过渡:今天一大早,闹钟姐姐就来到了平平家,她看到了什么?请大家轻轻打开课本,翻到第49页看看。二、联系生活,演一演来源:学科网ZXXK1.你能在49页的三幅插图中找出故事发生的地点分别在哪吗?每幅图都有哪些人物?他们可能会说些什么?2.找同学分别扮演平平、妈妈、爸爸。在讲台上划分区域分别做卧室、餐厅,老师说旁白,学生做动作、说台词,合作演一演书上的三幅图。3.表演结束,采访平平为什么这么演,提问其他同学的观后感。三、观看视频:1.小朋友们演得太好了,闹钟姐姐特意为大家制作了一个小短片呢!我们一起来看一看吧!(播放视频)2.你从视频中学到了什么?四、发散思维:平平为什么没有吃到早饭呢?没早睡,除了没时间吃早餐饿肚子,还有什么不良后果呢?咱们四人一小组一起讨论讨论吧。讨论好的小朋友就坐正举手。其实啊,没早睡的后果远比大家想象的严重。小结:唉,这些都是没早睡惹的祸,所以说,“没早睡,真糟糕”啊!活动三:延伸知识,拓展提升一、同桌讨论:听说咱们班的孩子都很乐于助人,是不是?那咱们来帮一帮平平吧,你想给他哪些建议,同桌之间先说说。 (师听学生建议,相机指导)二、导入打电话:小朋友们,钟姐姐说要不我们来给平平明打个电话,把你的建议直接告诉他好吗?(师先找1个同学合作示范,再找2组同桌表演)。小结:咱们班的小朋友果然乐于助人,还很善于思考呢。杨老师相信,平平听了你们的建议后,一定会他改正自己的坏毛病, 科学安排作息时间,养成早睡早起的好习惯,因为他知道了早睡早起身体好。(贴板书:早睡早起好)  三、游戏巩固大家帮平平改正了错误,为了感谢大家,杨老师想教大家玩一个新游戏,想不想玩?用你们的行动告诉我,首先我要找一个聪明的搭档,给大家先做一个示范。  你拍一,我拍一,闹钟叫我要早起。  你拍二,我拍二,上学准时真可爱。  你拍三,我拍三,每天按时来用餐。  你拍四,我拍四,早睡早起是好事。4.既然早睡早起是好事,那么小朋友怎样才能睡得早、睡得好呢?闹钟姐姐特地去请教了李医生,我们来看看李医生有什么建议吧!(先听,再跟老师读,加深印象。)活动四:知识小结,课堂延伸来源:学。科。网时间过得真快,勤劳的钟姐姐都来提醒我们快下课了。作业:请你回去把今天在课堂上学到的有关“早睡早起”的知识说给你的爸爸妈妈听,帮助他们也养成科学的作息习惯。好吗?杨老师祝愿一( )小朋友们都有一个健康的身体,成长快乐!今天的课就上到这里,下课。板书设计:12早睡早起(制作太阳、月亮板贴)睡足十小时早睡早起好

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