五年级下册语文习题课件-语文园地 部编版(共10张PPT).ppt
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五年级下册语文习题课件-语文园地 部编版(共10张PPT).ppt
一、交流平台一、交流平台下列说法有误的一项是下列说法有误的一项是()A通过有感情地朗读课文,我们可以把自己体会到的感情表达出来。通过有感情地朗读课文,我们可以把自己体会到的感情表达出来。B读到读到月是故乡明月是故乡明中中“我的小月亮,我永远忘不掉你我的小月亮,我永远忘不掉你”这句话这句话时,我们能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。时,我们能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。C祖父的园子祖父的园子一文中,作者直接抒发了对祖父和园子深沉的爱一文中,作者直接抒发了对祖父和园子深沉的爱与怀念。与怀念。D我们可以通过有感情地朗读课文来加深对课文思想感情的体会。我们可以通过有感情地朗读课文来加深对课文思想感情的体会。C二、词句段运用二、词句段运用1按要求完成练习。按要求完成练习。八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好蝉热得不知如何是好。(1)在这两句话中,作者主要运用了在这两句话中,作者主要运用了_的修辞手法,的修辞手法,描写了天热时描写了天热时_、_、_这三这三种动物的不同表现,生动地写出了八月天气热的特点。种动物的不同表现,生动地写出了八月天气热的特点。排比排比鸡鸡狗狗蝉蝉(2)列举多个事物类似的具体表现,可以将一个重点写清楚。列举多个事物类似的具体表现,可以将一个重点写清楚。请你仿照例句,用这种写法,将下面的情景写具体。请你仿照例句,用这种写法,将下面的情景写具体。冷:冷:_静:静:_ 腊月,天好冷。蛇冷得躲在洞里冬眠,小孩冷得腊月,天好冷。蛇冷得躲在洞里冬眠,小孩冷得直打哆嗦,老人冷得双手缩在衣袖里不敢伸出来直打哆嗦,老人冷得双手缩在衣袖里不敢伸出来。 周围一片寂静。静得能听见小虫爬动的声音,静周围一片寂静。静得能听见小虫爬动的声音,静得能听见微风吹过的声音,静得能听见自己呼吸的声音。得能听见微风吹过的声音,静得能听见自己呼吸的声音。2体会对比的好处。体会对比的好处。(1) 家乡院子里的桂花最香。家乡院子里的桂花最香。 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。句运用了句运用了_的手法,强烈地表达了的手法,强烈地表达了_之情。之情。对比对比 “我我”对对家乡院子里的桂花的喜爱家乡院子里的桂花的喜爱(2)虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘这句话运用了这句话运用了_的手法,突出了的手法,突出了_。对比对比 “父爱之舟父爱之舟”在在“我我”心里的亲切感和留下的难忘的记忆心里的亲切感和留下的难忘的记忆(3)仿照上题的句子,把下列句子补充完整。仿照上题的句子,把下列句子补充完整。花生长在地下默默无闻,花生长在地下默默无闻,_。我的家乡是一座偏僻的小城市,我的家乡是一座偏僻的小城市,_。 不像苹果那样高高地挂不像苹果那样高高地挂在枝头炫耀自己在枝头炫耀自己 没有上海那么有名,没有上海那么有名,也没有北京那么繁华,但我非常爱我的家乡也没有北京那么繁华,但我非常爱我的家乡三、日积月累三、日积月累游子吟游子吟慈母手中线慈母手中线,_。临行密密缝临行密密缝,_。谁言寸草心谁言寸草心,_。1把诗句补充完整。把诗句补充完整。游子身上衣游子身上衣意恐迟迟归意恐迟迟归报得三春晖报得三春晖2这首诗的作者是这首诗的作者是_代的代的_。这是一首歌颂这是一首歌颂_的古诗。的古诗。3诗的最后两句运用了什么修辞手法?诗的最后两句运用了什么修辞手法?()A比喻比喻B夸张夸张C对偶对偶唐唐孟郊孟郊母爱母爱A4诗的前四句抓住了诗的前四句抓住了_这样一个极为普通的生活细节,刻画了一个慈母的形象。这样一个极为普通的生活细节,刻画了一个慈母的形象。5下列诗句所表达的情感,与下列诗句所表达的情感,与游子吟游子吟相同的一项是相同的一项是()A. 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。B. 慈母倚门情,游子行路苦。慈母倚门情,游子行路苦。母亲为即将外出的孩子缝补衣服母亲为即将外出的孩子缝补衣服B