五年级下册数学课件 -2.2真分数和假分数 ︳青岛版(共10张PPT).pptx

真分数和假分数真分数和假分数青岛青岛20112011课标版小学数学五课标版小学数学五年级年级（下下）第二单元）第二单元第第1 1课时课时4这个分数可能是四分之几？这个分数可能是四分之几？_5 54 4_4 44 4_1 14 4_2 24 4_3 34 4_8 84 4_7 74 4_6 64 4_9 94 4真分数真分数假分数假分数 合作合作探究探究 呢？你呢？你们能想想办法表示出它吗？们能想想办法表示出它吗？45 看准单位“1”，把单位“1”平均分成几份，分母就是几。 合作合作探究探究_ _7 74 4_ _8 84 4_ _6 64 4又表示什么？又表示什么？_ _8 84 4_ _6 64 4_ _8 84 4_ _7 74 4再涂一份（再涂一份（6 6份份） 再涂两份（再涂两份（7 7份份） 再涂三份（再涂三份（8 8份份） _ _9 94 4呢？呢？ 合作合作探究探究012你能将这些数表示在数轴上吗？你能将这些数表示在数轴上吗？_5 54 4_4 44 4_1 14 4_2 24 4_3 34 4_8 84 4_7 74 4_6 64 4_9 94 4_1 14 41_2 24 41_3 34 41_4 44 41由整数和真分数合成的数叫做带分数真分数真分数1 1，假分数，假分数1 11. 把一个图形看做单位“1”，用分数表示出各图的涂色部分。15 4 3 43 1 31 4 3填空：填空：（1）一周中，双休日的天数占（2）小月每天睡眠9小时，占一天的（3）今年第一季度的天数占全年的（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）27 924 90365这些是什么分数？这些是什么分数？在在 中，中，x x是非是非0 0自然数。自然数。 (1) (1)当当X X为为 时时，它是一个真分数。，它是一个真分数。 (2)(2)当当X X为为 时时，它是一个假分数。，它是一个假分数。 (3)(3)当当X X为为 时，它正好是一个分数单位。时，它正好是一个分数单位。 (4)(4)当当X X为为 时，它刚好为时，它刚好为1 1。 (5)(5)当当X X为为 时，它可以化成整数。时，它可以化成整数。7X1,2,3,4,5,61,2,3,4,5,67 77 7的倍数的倍数1 17 7这节课我们学了哪些知识？这节课我们学了哪些知识？你有什么收获？你有什么收获？总 结总 结谢谢大家谢谢大家