五年级数学下册试题-第三单元《长方体正方体》 人教版-无答案.docx

六年级数学长方体与正方体单元测试姓名： 等级：一、填空：1.相交于长方体一个顶点的三条棱的长度分别叫做它的（ ）、（ ）和（ ）。2一个长方体纸箱，长5分米，宽3分米，高4分米，它的所有棱长的和是（ ）分米，它的占地面积是（ ）平方分米，做这样的一个纸箱需要纸板( ) 平方分米，。3一个长方体，从前面看是 从上面看是 它的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，高是（ ）厘米，这个长方体右侧的面积是（ ）平方厘米。4.一个正方体的棱长之和是84厘米，它的棱长是（ ），一个面的面积是（ ），表面积是（ ）5.把一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体，表面积至少增加( )平方厘米，至多增加( )平方厘米。6.一个正方体的表面积是24平方分米，把它分成两个完全相同的长方体，每个长方体的表面积是（ ）7.把三个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体，表面积是（ ）。8.一个正方体的棱长如果扩大2倍，那么表面积扩大（ ）倍。9.一个棱长为3厘米的正方体木块，把它平均分成两个大小完全相等的木块后，表面积比原来增加（ ）。10.一块长方体木块，长10厘米，宽8厘米，高6厘米，沿着长平均分成两个大小完全相等的木块后，表面积比原来增加（ ），如果沿着高平均分成两截大小完全相等的木块后，表面积比原来增加（ ）。二、选择题1用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（ ）厘米的长方体教具A、2B、3 C、4D、52.如图,折成一个正方体后,与“2”相对的面上的数字是( )。A、1 B、3 C、4 D、5 E、63.表面积相等的长方体和正方体的体积相比，（ ）A、正方体体积大 B、长方体体积大 C、相等 4.将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体（ ） A、体积相等，表面积不相等 B、体积和表面积都不相等 表面积相等，体积不相等5.如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍，那么它的体积扩大（ ）倍A、3 B、9 C、27三、 判断 1体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大 （ ）2正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算 （ ） 3长方体的体积就是长方体的容积 （ ） 4.把两个表面积为12平方分米的完全一样的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积为24平方分米。（ ） 5.棱长为6分米的正方体，它的体积和表面积一样大。（）四、解决问题：1两根同样长的铁丝焊一个长方体和正方体，长方体长7厘米，宽5厘米，高3厘米，正方体的棱长是多少厘米？2.一个长方体纸盒长50厘米,宽30厘米,高20厘米.将它用绳子捆住,打结处用去15厘米,共用多少厘米的绳子？3一节通风管长2米，横截面是边长为1.2分米的正方形，做一节这样的通风管至少需要铁皮多少平方分米？4学校走廊里长方体柱子高3.6米，底面是周长为1.6米的正方形，现在要将这根柱子的四周贴瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？来源:Zxxk.Com5下面的长方体木块，长是6厘米，宽是4厘米，高是3厘米，将长方体的一角上挖去一个棱长为1厘米的正方体(如图)，这个立体图形的表面积是多少平方厘米？6.把一块棱长8厘米的正方体钢坯，锻造成长32厘米，宽10厘米的长方体钢板，这钢板有多厚？（损耗不计）7.有一个底面积是300平方厘米、高10厘米的长方体，里面盛有5厘米深的水。现在把一块石头浸没到水里，水面上升2厘米。这块石头的体积是多少立方厘米？