四年级语文上册教学课件-第七单元 语文园地4-部编版(共11张PPT).ppt

人 教 版 小 学 语 文 四 年 级反 问 句 改 为 陈 述 句 学习目标：一.认识陈述句和反问句二.学会把反问句改为陈述句的方法 一、认识陈述句和反问句。 陈述句是陈述一个事实的句子。不带任何的感情色彩，在书写时句末用句号。它包括肯定形式和否定形式两种。 如：今天下雨了。（肯定形式） 我不喜欢这幅画。（否定形式） 反问句则是通过反问的语气，把原来陈述的意思进一步强调。虽然反问句是用疑问的形式表达出来，但是其句子本身就包含着答案，是不需要回答的。也就是明知故问。反问句的感情色彩比较强烈，朗读时语调较高。它的句末一般用问号。 如：“难道我会不知道？”二、反问句改为陈述句的方法：1.把肯定语气改为否定语气，把否定语气改为肯定语气。也就是把“是”“能”“会”等词改为“不是”“不能”“不会”等词。2.去掉“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。3.去掉疑问助词“呢、吗”等。4.把句末的问号改为句号。例句1：（语文园地p107页） 围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？步骤：1.首先找出句中关键词“又敢”，它表示肯定语气，将它改为否定语气的词“不敢”。2.去掉句末疑问助词“呢”。3.将句末问号改为句号。4.最后看看又没有反问语气词（怎么、难道等）。有的话就去掉，这句话中没有反问语气词，因此就省了这一步。5.有些句子可以适当再加上“很”“都 ”等，使句子表达的意思更准确。 围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁都不敢怎么样。例句2： 您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？ 您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。三、说说收获：1.把反问句中的肯定词改为否定词，或把否定词改为肯定词。2.把反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。3.把句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。4.把句末的疑问号改为句号。5.有些句子可以适当再加上“很”“都 ”等，使句子表达的意思更准确。 同学们，关于反问句改为陈述句的方法，你们学会了吗？只要反复琢磨，勤于思考，多加练习，大家一定能够正确转换这两种句式。 四、课后练习：把反问句改为陈述句。1、如果我们也能像水滴那样，怎么会有事情做不成的？2、我们怎么能因为作业多而不好好写呢？3、谁能想到他就是我们要找的人呢？4、十年树木，百年树人，老师的教育之恩，我们怎么能忘呢？5、对少数同学不遵守纪律的现象，我怎么能不闻不问呢？6、千难万险都怎么能阻挡我们前进的步呢？7、这幅画难道不是我们班小胖画的吗？8、小姑娘天真的心灵难道不正像一个含苞欲放的花蕾吗？9、十万支箭，三天怎么能造得了？10、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？ 谢谢谢谢