四年级下册数学习题课件　2.6 多位数的改写和大小比较　苏教版　(共11张PPT).ppt

第第6 6课时课时 多位数的改写和大小比较多位数的改写和大小比较知识点知识点 1 1 把整万数改写成用把整万数改写成用“万万”作单位的数作单位的数1下表是各大洲土地面积的情况，把表中各数下表是各大洲土地面积的情况，把表中各数改写改写成成用用“万万”作单位的数。作单位的数。4400300024001800900100014004万万知识点知识点 2 2 把整亿数改写成用把整亿数改写成用“亿亿”作单位的数作单位的数2把下列数改写成用把下列数改写成用“亿亿”作单位的数。作单位的数。8800000000( )亿亿16700000000()亿亿35200000000()亿亿881673528亿亿知识点知识点 3 3 多位数的大小比较多位数的大小比较3在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。863500 864300 310490000 4亿亿75万万 749960 1200000000 12亿亿480000 48万万 64亿亿 639925万万254万万 2540001 54920万万 6亿亿4判断：把判断：把8470000改写成用改写成用“万万”作单位的数是作单位的数是 847。()易错点易错点 1 1改写时忘记写单位改写时忘记写单位辨析：应是辨析：应是847万。万。5判断：判断：60870000600870000()易错点易错点 2 2未掌握比较多位数大小的方法未掌握比较多位数大小的方法辨析：位数多的数肯定比位数少的数大。辨析：位数多的数肯定比位数少的数大。多位数的改写与比较大小的综合应用多位数的改写与比较大小的综合应用提升点提升点 6把下图中数字所代表的点按照从小到大的顺序把下图中数字所代表的点按照从小到大的顺序连连接接起来。起来。7用用“5”、“8”、“3”和八和八 个个“0”组成一个十一位数。组成一个十一位数。(1) 一一个个“零零”都不读的最大的十一位数都不读的最大的十一位数是是()，改写成用，改写成用“亿亿”作单位的数作单位的数是是()。(2)读两个读两个“零零”的最大的十一位数是的最大的十一位数是()，改写改写成用成用“万万”作单位的数是作单位的数是( )。85300000000 853亿亿805030000008050300万万8张小宇在抄写一个数时末尾多写了张小宇在抄写一个数时末尾多写了 1 个个“0”，结结果果这个数比原来大了这个数比原来大了 360000000，原来的数是，原来的数是多多少少？原来的数是原来的数是40000000。