一年级上册语文教案-9 ai ei ui(7) 部编版.docx
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一年级上册语文教案-9 ai ei ui(7) 部编版.docx
ai ei ui教学设计教学目标:1.会读复韵母ai、ei、ui及其四声,读准音、认清形,正确书写。 2.知道ai、ei、ui的标调位置。3. 培养发现问题和勤于动脑的习惯,激发学习拼音的兴趣。教学重点:学会复韵母ai、ei、ui。教学难点:明确单韵母与复韵母之间的不同之处。教学过程:一、复习导入1.师:同学们,最近我们在字母王国游玩,认识了好多字母宝宝,声母宝宝有几个?生:背声母表。2.师:除了这23个声母宝宝,还有几个单韵母?3.师:小朋友们很喜欢交朋友,单韵母i也是这样,它还一下子交了a、e、u三个朋友呢,(板书课题ai、ei、ui)像这样由两个单韵母合在一起组成的韵母叫复韵母。让我们一起来学习吧。二、观察图片学习新知。1.引导学习复韵母ai的音形:(1)师:指导观察图片,导入ai的读音。生:观察图片,得到“老奶奶、挨着、矮”等信息,在具体的语言环境中学习ai的发音。(2)强调ai的形。明确ai是由a和i组成的,写的时候不能离得太开。(3)讲解ai的发音要领。首先舌位放低,嘴巴张开发a音,紧接着舌面上升向i靠拢,快速滑动,一气呵成。 (4)指导各种形式的读。领读、指名读、开火车读。2.以同样的方法指导学习复韵母ei和ui。三、练习标调。1.强调ai、ei、ui 的标调。指导学生通过标调歌掌握ai、ei、ui的标调位置。2.练习书写。指导学生通过课本描红练习书写。 四、联系巩固1.组织摘苹果游戏。通过做游戏,掌握ai、ei、ui的四声读法。2.指导四声书写。在拼音本上规范书写ai、ei、ui的四声。3.展评优秀作业,争做“小小书法家”。