三年级上册心理健康教育课件-调节愤怒情绪 全国通用(共8张PPT).pptx
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三年级上册心理健康教育课件-调节愤怒情绪 全国通用(共8张PPT).pptx
调节愤怒情绪调节愤怒情绪心理活动课 岂有此理!居然说我坏话! 讨论:如果你是他们,讨论:如果你是他们,在愤怒之下你会怎么做?在愤怒之下你会怎么做? 你碰过类似的事情吗?仔细想你碰过类似的事情吗?仔细想想,你最后一次愤怒的情景。想,你最后一次愤怒的情景。使你愤怒的事情:使你愤怒的事情:当时你的心理感当时你的心理感受和行为反应怎受和行为反应怎样:样: 在刚才同学所分享在刚才同学所分享的事例中,你认为哪的事例中,你认为哪些行为态度有利于身些行为态度有利于身心健康,哪些不利于心健康,哪些不利于身心健康?谈谈你的身心健康?谈谈你的看法,并说明理由。看法,并说明理由。 为同学献出锦囊妙为同学献出锦囊妙计化解愤怒。计化解愤怒。方法方法:1 1、四、四人小组讨论,人小组讨论,每组至少想出两条妙计写每组至少想出两条妙计写下下来来,最好给妙计起个适最好给妙计起个适当的名称,如:回避法等当的名称,如:回避法等等。等。2 2、小组汇报。、小组汇报。 1 1、当即将发怒之际,在心里对自、当即将发怒之际,在心里对自己说:己说:“我不发怒,我不发怒!我不发怒,我不发怒!”2 2、当怒火正在胸中燃烧之际,努力、当怒火正在胸中燃烧之际,努力把注意力转移,听听歌曲,到室外看把注意力转移,听听歌曲,到室外看看天空等。看天空等。3 3、要学会体谅他人。找一个适当的、要学会体谅他人。找一个适当的机会彼此倾心交谈。机会彼此倾心交谈。4 4、学一点精神胜利法:遇到难以忍、学一点精神胜利法:遇到难以忍受的事情时,不妨问自己:受的事情时,不妨问自己:“为这点为这点事发怒值得吗?对方做得不对,我不事发怒值得吗?对方做得不对,我不学他学他。”、 小组表演自己在生小组表演自己在生活中让你愤怒的情景。活中让你愤怒的情景。