六年级下册数学课件-课后练习:4.11习题2 用比例解决问题——用反比例关系解决问题 人教版(共18张PPT).ppt
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六年级下册数学课件-课后练习:4.11习题2 用比例解决问题——用反比例关系解决问题 人教版(共18张PPT).ppt
习题课件习题课件RJ 6年级下册 第第6课时课时 用比例解决问题用比例解决问题用反比例关系解决问题用反比例关系解决问题4 比例比例习题课件习题课件教材习题教材习题1小兰的身高小兰的身高1.5m,她的影长是,她的影长是2.4m。如果同一时。如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长间、同一地点测得一棵树的影子长4m,这棵树,这棵树有多高?有多高?(选题源于教材(选题源于教材P63第第3题)题)解:设这棵树高解:设这棵树高x m。1.5 2.4x 4 x2.5习题课件习题课件2我国发射的人造地球卫星在空中绕地球运行我国发射的人造地球卫星在空中绕地球运行6周周需要需要10.6小时,运行小时,运行15周要用多长少时间?周要用多长少时间?(选(选题源于教材题源于教材P63第第4题)题)解:设运行解:设运行15周要用周要用x小时。小时。 6 10.615 x x26.5习题课件习题课件3工程队修一条水渠,每天工作工程队修一条水渠,每天工作6小时,小时,12天可以天可以完成。如果每小时的工作量不变,每天工作完成。如果每小时的工作量不变,每天工作8小小时,多少天可以完成任务?时,多少天可以完成任务?(选题源于教材(选题源于教材P64第第5题)题)解:设解:设x天可以完成任务。天可以完成任务。 8x126 x9习题课件习题课件4北京到长沙的铁路长大约是北京到长沙的铁路长大约是1600km。一列由北。一列由北京开往长沙的高铁,京开往长沙的高铁,9:00出发,出发,11:30到达郑州。到达郑州。北京到郑州的铁路长大约是北京到郑州的铁路长大约是700km。按照这样的。按照这样的平均速度,从北京到长沙平均速度,从北京到长沙6小时能到吗?小时能到吗?(选题(选题源于教材源于教材P64第第6题)题)略。略。习题课件习题课件5一列货车前往灾区运送救灾物资,一列货车前往灾区运送救灾物资,2小时行驶了小时行驶了30km。从出发地点到灾区有。从出发地点到灾区有90km,按照这样的,按照这样的速度,全程需要多少小时?速度,全程需要多少小时?(选题源于教材(选题源于教材P64第第7题)题)解:设全程需要解:设全程需要x小时。小时。 30 290 x x6习题课件习题课件12345提示提示:点击点击 进入习题进入习题习题课件习题课件1按要求解决问题。按要求解决问题。胡老师到文化用品店买运动会奖品。他发现所带的钱胡老师到文化用品店买运动会奖品。他发现所带的钱正好可以买正好可以买7.5元一支的钢笔元一支的钢笔12支。如果买支。如果买5元一本的元一本的笔记本,可以买多少本?笔记本,可以买多少本?想:胡老师所带的钱一定,想:胡老师所带的钱一定,( )和和()成成()关系。关系。知识点知识点 1用反比例关系解决问题的方法用反比例关系解决问题的方法购买物品的单价购买物品的单价数量数量反比例反比例习题课件习题课件解:设解:设_。()()()()可以买可以买x本本7.5 12 5 xx18答:可以买答:可以买18本。本。习题课件习题课件2用比例解决问题。用比例解决问题。(1)2020年南方多地发生洪涝灾害,某车队向受灾地区运年南方多地发生洪涝灾害,某车队向受灾地区运送一批防汛物资,去时每小时行送一批防汛物资,去时每小时行60 km,6.5小时到达小时到达灾区。原路返回时每小时行灾区。原路返回时每小时行78 km,多少小时能够回,多少小时能够回到出发地?到出发地?知识点知识点 2用反比例关系解决问题用反比例关系解决问题习题课件习题课件解:设解:设x小时能够回到出发地。小时能够回到出发地。606.578x x 5答:答:5小时能够回到出发地。小时能够回到出发地。习题课件习题课件(2)加工一批零件,计划每天加工加工一批零件,计划每天加工200个,个,15天完成。实际天完成。实际提前提前3天完成,实际每天加工多少个?天完成,实际每天加工多少个?解:设实际每天加工解:设实际每天加工x个。个。20015(153)x x 250答:实际每天加工答:实际每天加工250个。个。习题课件习题课件3下面的解法对吗?若不对,请改正。下面的解法对吗?若不对,请改正。装修一间会议室,用边长装修一间会议室,用边长6 dm的方砖铺地,需要的方砖铺地,需要160块;块;若用边长若用边长8 dm的方砖铺地,需要多少块?的方砖铺地,需要多少块?易错辨析易错辨析解:设需要解:设需要x块。块。8x1606 x 120答:需要答:需要120块。块。习题课件习题课件不对。改正:不对。改正:解:设需要解:设需要x块。块。82x62160 x 90答:需要答:需要90块。块。辨析:不能正确找出成反比例关系的量辨析:不能正确找出成反比例关系的量导致解题错误导致解题错误习题课件习题课件4一辆汽车原计划每小时行驶一辆汽车原计划每小时行驶70 km,从甲地到乙地需,从甲地到乙地需要要6小时,实际上这辆汽车小时,实际上这辆汽车1.5小时行驶了小时行驶了120 km。照。照这样的速度,从甲地到乙地比原计划提前几小时?这样的速度,从甲地到乙地比原计划提前几小时?(1)用正比例关系解。用正比例关系解。提升点提升点 用正、反两种不同的比例关系解题用正、反两种不同的比例关系解题习题课件习题课件解:设实际上从甲地到乙地需要解:设实际上从甲地到乙地需要x小时。小时。1201.5(706)x x 5.2565.250.75(小时小时)答:从甲地到乙地比原计划提前答:从甲地到乙地比原计划提前0.75小时。小时。习题课件习题课件(2)用反比例关系解。用反比例关系解。解:设实际上从甲地到乙地需要解:设实际上从甲地到乙地需要x小时。小时。706(1201.5)x x5.25 65.250.75(小时小时)答:从甲地到乙地比原计划提前答:从甲地到乙地比原计划提前0.75小时。小时。习题课件习题课件5某工厂加工一批零件,如果每天加工某工厂加工一批零件,如果每天加工200个,比规定个,比规定时间提前时间提前3天完成任务,如果每天加工天完成任务,如果每天加工120个,比规个,比规定时间多用定时间多用5天完成任务,规定完成任务的时间是多天完成任务,规定完成任务的时间是多少天?少天?解:设规定完成任务的时间是解:设规定完成任务的时间是x天。天。200(x3)120(x5) x 15答:规定完成任务的时间是答:规定完成任务的时间是15天。天。