一年级语文上册教案-口语交际：我们做朋友-部编版.doc

我们做朋友教学设计教学目标：1学会向他人做自我介绍，并能引起话题。2知道与人交谈时“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。教学重难点：说话的时候，看着对方的眼睛。课前准备：多媒体课件教学课时： 1课时教学过程;（一）导入1.小朋友们你们好：我是你们的学习伙伴刘老师，今天刘老师跟大家分享一个口语交际的学习内容：我们做朋友。2.朋友在我们的学习生活中非常重要，相信在开学以来的这段时间里，小朋友们都认识了许多小伙伴，怎么样和朋友和谐融洽地谈话交流、玩耍做游戏呢？怎样交到更多的好朋友呢？那今天就跟刘老师一起来交流讨论一下吧。（二）交流1第一关：自我介绍碰到我们想结为伙伴的小朋友，我们要先进行自我介绍。通过自我介绍，可以让别人认识你、了解你、喜欢你。自我介绍，首先要和别人有礼貌的打招呼，告诉别人自己的名字，我们来看看这两个小朋友他们做的对吗？小明：你好，我叫小明，你叫什么名字？小红：你好，我叫小红，很高兴认识你。小明和小红这两个小朋友在做自我介绍的时候，他们首先用了礼貌用语：你好，而且告诉了对方自己的名字。你们在做自我介绍的时候也要这样，要有礼貌地去和别人对话，要勇敢地去介绍自己。特别要注意：说话的时候要注意看着对方的眼睛，声音要大让别人听得清楚，听的人要认真听。要尊重朋友，真诚的去交朋友。希望每个小朋友都能拥有大声说的小嘴巴和注意听的小耳朵。2第二关：结交了解新朋友学会了自我介绍，你喜欢和什么样的小朋友交朋友呢？他身上一定有你喜欢的地方吧！他可能和你一样爱踢毽子、爱跳跳绳，和你一样爱看书、爱思考问题，她可能给你借过铅笔橡皮、帮你一起做值日、交作业。老师也有自己的好朋友，我的好朋阿迪兰爱劳动，在家里总是帮助爸爸妈妈做家务；我的好朋友古丽鲜是个讲卫生小姑娘，她的小手小脸总是洗的又白又香；还有的朋友爱唱歌爱运动。你们的朋友呢？其实每个小朋友都有可爱的、让人喜欢的地方，有的小朋友有忽闪忽闪漂亮的大眼睛，有的小朋友字写得很漂亮，有的说话声音甜甜的，有的喜欢和大家分享好看的书 看来，我们要想交到好朋友，得有自己的优点。在老师的心目中，每个小朋友都有自己的优点，接下来赶快找找自己的优点，好好介绍自己，多交一些好朋友吧。（三）总结刘老师相信每个小朋友都找到自己的优点了。其实交朋友很简单：只要我们勇敢的去介绍自己、有礼貌懂分享，乐于助人，一定会你的朋友们留下非常深刻的印象，相信，你们一定能交到最好的朋友。加油吧！