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    2020部编版 三年级语文下册 句子专项水平练习 无答案.doc

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    2020部编版 三年级语文下册 句子专项水平练习 无答案.doc

    2020新统编版小学三年级语文下册句子专项水平练习1. 按要求写句子。(1)海底的动物常常在窃窃私语。(写拟人句)(2)弟弟觉得受了委屈,哇的一声大哭起来。(照样子补充句子)妈妈生气了,_关上了房门;不再理睬我和妹妹。(3)接着把句子写完整。教室里安静极了 , _(4)老师说:“我明天出差,语文课由李老师来上。"(改为转述句)2. 按要求完成句子练习。(1)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用划线的词语写句子)(2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。(照样子补充句子)爸爸回来了,萍萍高兴得_。天气很热,淘淘渴得_。3. 把两句话合并成一句话。爸爸去书店。爸爸给我买课外书。我们在教室里。我们安静地学习。我们来到操场上。我们做广播体操。我们来到学校后面的小山坡上。我们种下了一棵棵小树。4. 按要求写句子。(1)马上的男女老少都穿着各色的衣裳。(缩句)(2)空中飞翔着雄鹰。(扩句)(3)气是那么新鲜,天空是那么明朗。(用加粗词语造句)5. 照样子写句子。例:风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。小鸟在树上叫着。小草从土里长出来了。6. 用划线的词语写句子。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴。他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱。7. 按要求写句子。(1)飞快地  哥哥的  我  身边  跑到  了(连词成句,并加上恰当的标点符号)(2)树很快乐 , 喜鹊也很快乐。(用划线的词语写句子)(3)_的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的_。(把句子写具体)8. 照样子,写句子。例:小白兔割草。小白兔弯着腰(在山坡上)割草。(1)(2)9. 附加题。我能根据下列提示写出相应的礼貌用语。素不相识。_上联不配下联。_黑夜静悄悄。_10. 根据要求做题。学校要开春季运动会,纷纷报名参加。(修改病句)我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)用关联词语合成一句话。和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉生活很甜。父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为间接引语)11. 仿写句子。这么松软的地,简直是一张软床,叫人想在上面打滚,想在上面躺一躺。12. 照样子写句子。例:淘淘捧得还挺重。(1)壮壮跑得_。(2)小狗热得_。(3)平平看得_。(4)_得_。13. 语言表达    晚上,王刚匆匆来到刘明家中说:“我妈妈病了,爸爸在武汉出差又回不来。明天我不能去上课了,请你帮我把这张请假条交给李老师。”    第二天早晨,刘明到校后见到李老师,他说:“_”14. 照样子写句子。例:公园里各种花都开了,有桃花、李花、杏花,五颜六色,美丽极了。动物园里的动物多极了,有老虎、狮子、猴子、孔雀、锦鸡,_。广场上有许多人在活动,_,丰富多彩,热闹极了。15. 请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色 , 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑 , 东张西望。16. 按要求改写句子。(1)春天到了,小草发芽了,小花也开了。(改为拟人句)(2)唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒!”(改为转述句)(3)下写了,每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。(改为反问句)17. 句子练习。(1)种子一边想一边努力生长。(用划线词语写句子)(2)它觉得自己又变成了一棵树。“它”是指_。“又”说明了_。“它”变成木地板后的感觉是_。18. 按要求改写句子。(1)用上“水泄不通”这个词语,写一个表示人多的句子。(2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?(改为陈述句)19. 按要求改写句子。(1)爱唠叨的妈妈让我去小区门口的超市里买两袋酱油。(缩句)(2)悦耳的歌声被张弓鸣的思路打断了。(修改病句)20. 仿照例句写一写。例:我会自己削铅笔。(1)我会自己_。(2)_会_。21. 语言表达     音乐课上,师生正在欣赏四川民歌川江号子,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把川江号子听成了摇篮曲?”学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:“          ”。老师的言外之意是:_?如果你是那位学生,你解嘲的话是:_。22. 排列句序。(   )它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。(   )银杏树又叫白果树。(   )银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。(   )这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。(   )每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。(   )原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。23. 语言表达一些同学背着家长和老师泡网吧,网吧经营者见利眼开,也违规经营。一日,你受好朋友王亮妈妈的嘱托,到网吧去找王亮同学。你对正在“网上冲浪”的王亮说:“_。”你对违规经营的网吧经营者说:“_”24. 照样子写句子。青蛙披着碧绿的衣裳。小蝌蚪甩着长长的尾巴。25. 按要求写句子。(1)大熊猫  在  弟弟  看(把词语连成一句通顺的话)(2)美丽的世界,是太阳照出来的。(照样子写一句话,用上“,”和“。”)26. 造句。不假思索:_指手画脚:_27. 按要求完成句子练习。小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。(用划线词语造句)人们把街道打扫得十分于净,甚至连一片落叶都没有。(改成“被”字句)船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。(缩句)28. 按要求完成练习。(1)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用划线的词语写一句话)(2)因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。(仿写句子)因为_,_。(3)胡萝卜先生的胡子长(cháng)得_。(看图补充句子) 29. 按要求仿写句子。(1)写出果实的形状、大小。例:杨梅圆圆的,和桂圆一样大小。(2)写出果实的颜色及其变化。例:杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。(3)写出果实的味道。例:没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。(4)写出动物淘气可爱的地方。例:“你要干什么?”“王子”在我面前哼哼时,我问它。    它汪地叫一声,晃一晃脑袋,表示想要出去。30. 魅力中国城节目让我们领略了祖国各地的美丽风光,掀起了新一轮的旅游潮。下面是我国一些旅游城市的宣传语。读一读,完成练习。东方古都,长城故乡。(北京市)一日读懂两千年。(广州市)永远的三峡,世界的重庆。(重庆市)椰风海韵,南海明珠。(海口市)最忆是杭州。(杭州市)1.把运用了比喻修辞手法的句子画上横线。2.把你最喜欢的句子用波浪线标出来。

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