五年级数学下册一课一练-倍数专项强化训练（无答案）苏教版.doc

五年级数学上册倍数专项强化训练1. 甲数2×3×7×A，乙数2×5×7×A，当A（ ）时，甲、乙两数的最大公因数是42。 A .2 B .3 C .5 D .72. 要使三位数“56”能被3整除，“”里最大能填（ ）  A .7 B .8 C .93. 甲乙两数的最大公因数是4，那么甲数的5倍与乙数的5倍的最大公因数是（ ） A .4 B .20 C .1004. 在20、24、35、45、55这五个数中，有因数3的数是（ ）。 A .20、24、35、45、55 B .24、45 C .24、35、45 5. 一个正方形的边长是一个质数，这个正方形的周长一定是（ ）。 A .合数 B .奇数 C .质数 6. 古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是（   ）。 A .12 B .15 C .287. 下面各数中与18互质的数是（ ） A .21 B .40 C .25 D .188. 下面的数中不是2的倍数的数是（ ）  A .12   B .21 C .102  D .989. 下列哪一个数不是15的因数（   ） A .3 B .4 C .510. 从0、1、2、5、8中选择三个数字，组成一个最大的三位数，使它既是2的倍数又是5的是倍数，这个数是（ ） A .520   B .852 C .851 D .85011. 既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是_12. 4的倍数比40的倍数_。13. 361×36_×_×_× _×_36的全部因数中，_是质数，_是合数。14. 18是6的倍数，所以6是18的_15. 两个质数的和是20，积是51，这两个质数是_和_16. 在120中，_既不是质数，也不是合数。_既是质数又是偶数，_既是合数又是奇数。17. 按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1.两个数都是质数：_和_；两个数都是合数：_和_。18. 个位上是_的数都是2的倍数。19. 241×242×_×_×_。从中可以看出24的因数：_。    20. _是2的因数，又是2的倍数。21. 五（1）班学生做早操，每行12人或16人都正好站成整行，这个班不到50人，这个班究竟有多少人？22. 果园里要种56棵梨树，如果每行的棵数一样，可以种几行？你有几种方案？哪种方案比较合适？说出理由。23. 用96朵红花和72朵白花做花束，如果每个花束里的红花朵数都相等，每个花束里的白花的朵数也都相等每个花束里最少有几朵花？24. 有3张卡片3，2，1，从中抽出一张、二张、三张，按任意次序排起来，得到不同的一位数、两位数、三位数.  把所得数中的质数写出来.25. 一块砖长8厘米，宽6厘米，用这样的砖铺成一块正方形地，至少要多少块？