五年级上册科学课件－ 4.5运动与摩擦力 ｜教科版(共12张PPT).ppt

第一双第一双第二双第二双教科版五年级上册教科版五年级上册科学科学摩擦摩擦 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，此时运动的物体会受到一种阻碍运动的力，这种力就叫做 摩擦力摩擦力摩擦力摩擦力拉动拉动 我们用测力计沿 水平方向拉一个物体，刚好能使物体运动起来的拉力就等于它受到的摩擦力 。温馨提示：1.测量时，先把测力计指针调整的“0”。2.测力计要沿水平方向拉物体，不要碰到桌面，控 制力的大小，保持小车匀速运动。3.读数时请与指针平视。4.匀速拉动时，测力计指针不再晃动时在读数。 摩擦力大小与接触面光滑程度关系实验不改变的条件 要改变的条件（接触面的光滑程度）摩擦力的大小（ ）N（ ）N我们的发现：物体间接触面光滑，摩擦力 ；物体间接触面粗糙，摩擦力 。物体的重量物体运动速度光滑的木板面粗糙的木板面步骤步骤:1 1、把装有钩码的塑料盒放在、把装有钩码的塑料盒放在木板光滑木板光滑面上，面上，用弹簧测力计拉盒子用弹簧测力计拉盒子匀速运动匀速运动，读出这时的弹，读出这时的弹簧测力计读数。簧测力计读数。2、把装有同样数量的钩码的塑料盒放在把装有同样数量的钩码的塑料盒放在木板木板粗糙粗糙面上，用弹簧测力计拉盒子面上，用弹簧测力计拉盒子匀速运动匀速运动，读，读出这时的弹簧测力计读数。出这时的弹簧测力计读数。木板光滑面木板光滑面木板粗糙面木板粗糙面注意：每种方式测量都重复三次。 摩擦力大小与物体重量关系实验不改变的条件 要改变的条件 （ ）摩擦力的大小（ ）N（ ）N（ ）N我们的发现：物体重，运动时摩擦力 ；物体轻，运动时摩擦力 。 接触面光滑程度物体运动速度小车+（2）个钩码小车+（4）个钩码小车+（6）个钩码物体的重量温馨提示：1.测量时，先把测力计指针调整的“0”。2.测力计要沿水平方向拉物体，不要碰到桌面，控 制力的大小，保持小车匀速运动。3.读数时请与指针平视。4.匀速拉动时，测力计指针不再晃动时在读数。5.测量完成后，整理好器材放在原位。增大摩擦的方法 路面太滑！使接触面更加粗糙减小摩擦的方法加润滑油加润滑油减小重量减小重量 体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 _ 摩擦，采用的方法是_。增大增大增大接触面的粗糙程度增大接触面的粗糙程度