三年级上册数学一课一练-6.3乘火车 北师大版（含答案）.docx

三年级上册数学一课一练-6.3乘火车 一、单选题 1.一位数乘三位数的积（   ） A. 一定是四位数       B. 一定的三位数       C. 可能是三位数也可能是四位数，要看因数的情况确定2.一个三位数乘一位数，积是(    )。 A. 两位数或三位数                            B. 三位数或四位数                            C. 三位数3.三位数乘一位数（0除外）的积是（       ）A. 三位数                                 B. 四位数                                 C. 三位数或四位数4.130×4=（    ） A. 520                                      B. 92                                      C. 3000                                      D. 240二、判断题 5123×4=4126.三位数乘以一位数，乘积一定是四位数 7.250×8，积的末尾一共有2个0。 8.220×5的积的末尾只有一个0 三、填空题 9.计算207×5=_10.408×9的积是_位数，6÷2的商如果是两位数，方框里最小应填_。 11.238的5倍是_。 12.105×6的积是_位数，末尾有_个0。 四、解答题 13.一列火车9时从甲地开出，下午4时到达乙地，火车每小时行105千米，甲乙两地相距多少千米？ 14.佳美公司准备为员工购买2010年上海世博会门票，平日普通票每张160元，夜票每张90元，两种门票各买8张，一共需要多少元？ 五、应用题 15.看图回答参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】解：一位数乘三位数的积可能是三位数，也可能是四位数。 故答案为：C。 【分析】一位数乘三位数，三位数的最高位与一位数的积（包括进位）满十，积就是四位数；四位数的最高位与一位数的积（包括进位）不满十，积就是三位数。2.【答案】 B 【解析】【解答】解：一个三位数乘一位数，即可能是三位数，也可能是四位数。 故答案为：B。 【分析】一个三位数乘一位数，即可能是三位数，例如111×3=333，也可能是四位数，例如250×4=1000。3.【答案】 C 【解析】【解答】解：三位数乘一位数（0除外）的积是三位数或四位数。故答案为：C。【分析】当三位数的百位和一位数相乘大于或等于10，或者三位数的百位和一位数相乘后加上十位进上来的数大于或等于10时，积就是四位数；当三位数的百位和一位数相乘小于10，或者三位数的百位和一位数相乘后加上十位进上来的数小于10时，积就是三位数。4.【答案】 A 【解析】【解答】130×4=520故答案为：A。【分析】用第一个因数中13与第二个因数4相乘，求得的积是52，然后在52的末尾添上一个0即可解答。二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】十位上的2未与4相乘，在十位上直接落了个位进上来的“1”123×4=492故答案为：错误.【分析】竖式计算多位数乘一位数的乘法，要从个位起，每一位上的数分别与一位数相乘，不要漏乘任何一位6.【答案】 错误 【解析】【解答】三位数乘以一位数，乘积不一定是四位数。本题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】举例：111×2=222，555×9=4995， 三位数乘以一位数，乘积可能是三位数，也可能是四位数。7.【答案】 错误 【解析】【解答】250×8=2000 故答案为：错误。 【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。8.【答案】 错误 【解析】【解答】解：220×5=1100，积的末尾有2个0。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】根据三位数乘一位数的计数方法计算出积后再判断积末尾0的个数，不能只根据因数末尾0的个数确定乘积末尾0的个数。三、填空题9.【答案】 1035 【解析】【解答】1035 【分析】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来。 （整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）  10.【答案】 4；2 【解析】【解答】408×9=3672，积是4位数；6÷2的商如果是两位数，需要大于或等于2，方框里最小应2。故答案为：4；2.【分析】两位数除以一位数，商如果是两位数，被除数十位上的数字大于或等于除数。11.【答案】1190 【解析】【解答】解：238的5倍是238×5=1190。故答案为：1190。【分析】一个数的几倍就是用这个数乘倍数，这是三位数乘一位数，用一位数去乘三位数的每一位即可。12.【答案】 三；1 【解析】【解答】解：105×6=630，所以积是三位数，末尾有1个0。故答案为：三；1。【分析】先计算得出105×6的结果，然后数出积的位数和末尾0的个数即可。四、解答题13.【答案】 解：下午4时是16时，16-9=7（时）105×7=735（千米）答：甲乙两地相距735千米。 【解析】【分析】甲乙两地相距的千米数=火车的速度×火车从甲地到达乙地的时间，其中火车从甲地到达乙地的时间=火车到达乙地的时间-火车从甲地开出的时间；下午的时间化成24时计时法，就是在原来时间的基础上加上12即可。14.【答案】解：160×8=1280(元)，90×8=720(元)，1280+720=2000(元)答：一共需要2000元。 【解析】【分析】用每种票的单价乘张数，分别求出两种票的总价，相加后就是一共需要的钱数。五、应用题15.【答案】 解：求下午运进多少千克，也就是求4个406是多少，用乘法计算。列式是：406×4。方法一：把406分成400和6，400×4=1600，6×4=24，160024=1624。方法二： 【解析】【分析】方法一是用拆数法把数拆开，然后用口算；方法二是笔算的通法。我们可以根据实际情况选择计算方法。