六年级上册数学习题课件-1.1 圆的认识(一) 圆的各部分名称及关系%E3%80%80北师大版(共11张PPT).ppt
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六年级上册数学习题课件-1.1 圆的认识(一) 圆的各部分名称及关系%E3%80%80北师大版(共11张PPT).ppt
第第1 1课时圆的认识(一)课时圆的认识(一)圆的各部分名称及关系圆的各部分名称及关系1234675提示提示:点击点击 进入习题进入习题知识点知识点 1 1圆的画法及各部分名称圆的画法及各部分名称1.画一个半径为画一个半径为2 cm的圆,并标出圆心、半径和直径。的圆,并标出圆心、半径和直径。2.填空。填空。(1)连接连接()和圆上任意一点的线段叫作和圆上任意一点的线段叫作(),一般用字母一般用字母()表示。表示。(2)通过通过()并且两个端点都在圆上的线段叫作并且两个端点都在圆上的线段叫作(),一般用字母,一般用字母()表示。表示。圆心圆心半径半径r圆心圆心直径直径d知识点知识点 2 2同圆中半径之间、直径之间以及半径和同圆中半径之间、直径之间以及半径和直径之间的关系直径之间的关系3.填空。填空。(1)在一个圆中,可以画在一个圆中,可以画()条半径,条半径,()条直条直径;所有的半径都径;所有的半径都(),所有的直径都,所有的直径都()。无数无数无数无数相等相等相等相等(2)如左下图,梯形的高是如左下图,梯形的高是()m,上底是,上底是()m。(3)右上图中圆的半径是右上图中圆的半径是()cm。4.591.5知识点知识点 3 3画圆的两个条件画圆的两个条件4.画一画,填一填。画一画,填一填。(1)在下图左边的方框中以同一点为圆心画两个半径不相在下图左边的方框中以同一点为圆心画两个半径不相等的圆;在右边的方框中以不同的点为圆心,画两等的圆;在右边的方框中以不同的点为圆心,画两个半径相等的圆。个半径相等的圆。(2)圆的位置由圆的位置由()决定,圆的大小由决定,圆的大小由()决定。决定。圆心圆心半径半径易错辨析易错辨析辨析:认识圆的半径、直径的特征辨析:认识圆的半径、直径的特征5.判断。判断。(对的画对的画“”,错的画,错的画“”)(1)圆的半径都相等,圆的直径也都相等。圆的半径都相等,圆的直径也都相等。()(2)两个端点都在圆上的线段就是直径。两个端点都在圆上的线段就是直径。()(3)在同一个圆中,两条半径就是一条直径。在同一个圆中,两条半径就是一条直径。()(4)直径是圆内最长的线段。直径是圆内最长的线段。()提提 升升 点点运用圆的直径相等求长方形面积运用圆的直径相等求长方形面积6.一个长方形内有三个相同的圆一个长方形内有三个相同的圆(如下图所示如下图所示),长方形,长方形的宽是的宽是3 cm,这个长方形的面积是多少平方厘米?,这个长方形的面积是多少平方厘米?339(cm)3927(cm2)7.一张长方形纸板长一张长方形纸板长14 cm,宽,宽6 cm,最多可以剪多少,最多可以剪多少个半径是个半径是1 cm的小圆片?的小圆片? (1)小圆片的半径是小圆片的半径是( )cm,直径是,直径是( )cm。(2)长方形纸板长长方形纸板长( )cm,横着一行可以剪,横着一行可以剪( )个个小圆片。长方形纸板宽小圆片。长方形纸板宽6 cm,可以剪,可以剪( )行。行。因此可以剪因此可以剪( )个小圆片。个小圆片。21121473