六年级上册数学课件-3.1倒数的认识｜人教版(共22张PPT).pptx

倒数的认识口算下面各题。3883171515715 5111212111613136129922992问题：1. 观察上面各题，你有什么发现？ 2. 请你写出几个这样的算式（一）观察算式171515715511121211161313613883 （乘积都是1；两个因数的分子和分母的位置刚好相反。）（二）出示概念，理解意义 乘积是1的两个数互为倒数。388383383883 3 8 8 31 （ ）和 （ ）互为倒数。就是指：（ ） 的倒数是（ ），（ ）的倒数是（ ）。两个数6 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 53166 61分子、分母交换位置5335分子、分母交换位置3561下面哪两个数互为倒数？说明理由 53273561722772（3 ） 的倒数是（ ）610 思考： 1和0有没有倒数？倒数是多少？如果没有,说明理由.1 的倒数是11( ) = 110( ) = 10 没有倒数？ 我们除了学过的真分数、假分我们除了学过的真分数、假分数还学过哪些数？数还学过哪些数？ 整数整数 带分数带分数 小数小数讨论：1. 怎样求整数（0除外）的倒数？ 6先化成分母 是1的分数16再交换分子、分母的位置_61 6 的倒数是 _612. 怎样求带分数的倒数？先化成假分数再交换分子、分母的位置_231 的倒数是_ 231_3 7_3 7_ 733. 怎样求小数的倒数？0.6先化成分数再交换分子、分母的位置_5 3 0.6 的倒数是_3 5_3 5练习：求出下列个数的倒数11431094(1) 的倒数是( ) 。 432 (2) 的倒数是( ) 。 3 . 0(3) 的倒数是( ) 。 25. 2 （3）1的倒数是1,0没有倒数。（四）小结：（1）求一个分数的倒数时，把分子、分母交换位置 （2）整数、带分数、小数都可以先化成分数形式，再把分子、分母交换位置1. 将互为倒数的两个数用线连起来。7631313381867262510010015999995925262. 下面的说法对不对？为什么？ （1） 与 的乘积为1，所以 和 互为倒数。127712127712（2）0的倒数还是0。1.乘积是（ ）的（ ）个数（ ）倒数。2.a 和b互为倒数，那a的倒数是（ ），b的倒数是（）1两互为ba一、填空3.求一个数（0除外）的倒数的方法是（ ）。4.0.625 =1，（ ）和（ ）互为倒数。只要把这个数的分子、分母调换位置3513510.625（1） 0.8的倒数是（ ）或（ ）。4. 写出下面各数的倒数。45（2） 的倒数是（ ）。314 3131.25回顾反思：通过今天的学习，你有什么收获？作业： 完成练习册倒数的认识。谢 谢