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    一年级上册数学单元测试-4. 11-20各数的认识 西师大版(含答案).docx

    • 资源ID:12364973       资源大小:102.58KB        全文页数:7页
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    一年级上册数学单元测试-4. 11-20各数的认识 西师大版(含答案).docx

    一年级上册数学单元测试-4。11-20各数的认识 一、判断题 1.4个一和1个十组成14。(   ) 2.一共要种14棵数,已经种了3棵,还要种11棵()3.17里面有7个十和1个一。(   ) 4.计算18-7+9时先算18-7=11,再算11+9=20。(   ) 二、单选题 5.正确答案是 (  ) (1)6-4+9=A.11B.7(2)17-5-2=A.10B.146.“188”,比较大小 ,在里应填的符号是(  ) A.                                          B.                                          C.                                          D. 7.1472(  ) A.  2                                           B. 5                                           C. 0                                           D. 48.不数,你能看出大约有多少吗?( ) A. 5个                                         B. 10个                                         C. 15个9.1555 (  ) A. 3                                           B. 7                                           C. 5                                           D. 2三、填空题 10.11.根据问题填空: (1)2个十是_ (2)20里面有_个十 (3)20里面有_个一 12.在横线上填上“>”“<”或“=”。 18_16              6+3_9                 15-3_181_10               9+9_15                 13-3_913.口算 1228=_14.填“>”“<”或“=”。 3+9_9+4      17-4_16-8 20_9+9        8+4_7+5四、解答题 15.他们一共踢了多少个毽子? 16.树上有16只小鸟,先飞走了6只,又飞走了8只,还剩多少只小鸟?一共飞走了多少只小鸟?先画图,再解答。 五、应用题 17.15个小朋友排成一队,华华前面有8人,你知道华华后面有多少人吗?参考答案一、判断题1.【答案】 正确 【解析】【解答】解:4个一和1个十组成14。 故答案为:正确。 【分析】一个数由几个一组成,就在个位写几,由几个十组成,就在十位写几。2.【答案】 正确 【解析】【解答】143=11,所以还要种11棵【分析】种了14棵数,减去种了的3棵,还剩下143=113.【答案】 错误 【解析】【解答】解:17里面有1个十和7个一。原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】十位的计数单位是十,个位的计数单位是一,那一位上的数字是几就表示有几个计数单位。4.【答案】 正确 【解析】【解答】解: 计算18-7+9时先算18-7=11,再算11+9=20。 原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】在只有加减法的混合运算中,要按照从左到右的顺序计算。二、单选题5.【答案】 (1)A(2)A 【解析】【解答】 【分析】先减后加的加减混合计算,按从左到右的顺序,先算减法,然后用得数与第三个数相加.连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.6.【答案】 A 【解析】【解答】18是两位数,8是一位数,两位数大,所以188, 选A 【分析】如果是两位数和一位数相比,两位数大。7.【答案】 B 【解析】【解答】 【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.8.【答案】 B 【解析】【解答】B 或 C9.【答案】 C 【解析】【解答】 【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.三、填空题10.【答案】(1)7,8,9,10(2)8,9,10,11(3)9,10,11,12(4)10,11,12,13 【解析】11.【答案】 (1)20(2)2(3)20 【解析】12.【答案】 ;=; 【解析】【解答】1816;6+3=9;因为15-3=12,1218,所以15-318;110;              因为9+9=18,1815,所以9+915;                因为13-3=10,109,所以13-39。故答案为:;=;。【分析】比较一个算式与一个数的大小,先计算出结果,然后按20以内数的大小比较方法:一位数小于两位数,两个两位数比较大小,先比较十位上的数字,十位上数字大的数就大,十位相同,比较个位,个位上数字大的数就大,据此解答。13.【答案】 2 【解析】14.【答案】 <;>;>;= 【解析】【解答】解:3+9=12,9+4=13,所以3+99+4;17-4=13,16-8=8,所以17-416-8; 9+9=18,所以209+9;8+4=7+5=12。 故答案为:;=。 【分析】先计算算式的得数,然后根据整数大小的比较方法比较大小。四、解答题15.【答案】 6+5+9=20(个) 答:他们一共踢了20个毽子。【解析】【分析】观察图可知,要求三个人一共踢了几个毽子,直接将3个人踢的毽子数量相加,据此列式解答。16.【答案】 解:画图如下:16-6-8=2(只)6+8=14(只)答:还剩2只小鸟。一共飞走了14只小鸟。【解析】【分析】用树上原有的只数减去先飞走的只数,再减去又飞走的只数即可求出还剩的只数。把第一次和第二次飞走的只数相加求出一共飞走的只数。五、应用题17.【答案】 解:  819(人)   1596(人)    答:华华后面有6人。【解析】【解答】本题知道小朋友的总人数,和华华前面的人数,求华华后面的人数。特别注意华华后面的人数不包括华华本人,只要用总人数华华前面人数1(华华),即可得出答案。【分析】十几减9的退位减法

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