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    五年级上册数学课件-2.2 小数乘除法(小数乘小数)▏沪教版 (共16张PPT).ppt

    • 资源ID:12366139       资源大小:2.15MB        全文页数:16页
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    五年级上册数学课件-2.2 小数乘除法(小数乘小数)▏沪教版 (共16张PPT).ppt

    1.通过具体情境,初步了解小数乘小数的乘法的意义,探索小数乘小数的计算方法。2.初步理解和掌握小数乘小数的计算方法,能计算出小数与小数相乘的得数。列竖式计算: 在计算整数与小数相乘的计算方法是什么?在计算的时候特别要注意什么呢? 0.457=250.018=413.2=3.150.45131.20.45 7 3 15 3.2 4 1 3 2 1 2 8 1 3 1 20.018 25 90 36 450. 0. . 探究一探究一 探究二探究二 探究三探究三 探究四探究四 探究一探究一 探究一探究一 探究二探究二 探究三探究三 探究四探究四 小巧搬新家啦!她的房间长4.1米,宽3.2米,小巧房间的面积有多大?4m 3m = 124.1m 3.2m 124.13.2=? 面积比12平方米大!到底是多少平方米呢?你能利用已经有的知识算一算吗?探究二探究二 探究一探究一 探究二探究二 探究三探究三 探究四探究四 121.10.02121.10.0213.12探究一探究一 探究二探究二 探究三探究三 探究四探究四 4.13.2=104132 =13.1213121004.13.2= 1312100 = 13.1210把4.1米、3.2米转化成以分米为单位,求出面积后,再把平方分米转化为平方米。 = 4132100 探究三探究三 4.1 3.2 8 2 1 2 3 1 3.1 2一位小数一位小数一位小数一位小数两位小数两位小数竖式这样写:竖式这样写:探究一探究一 探究二探究二 探究三探究三 探究四探究四 观察上式中两个因数与积的小数位数,你发现它们之间有什么关系?探究四探究四 试一试试一试探究一探究一 探究二探究二 探究三探究三 探究四探究四 0.7 3 5.924.8 3.60.6 2 1.5为什么第三题不符合你们所说的规律? 积的位数与两个因数的位数存在着密切的关系,两个因数的位数之和等于积的位数。 小结:小数与小数相乘的计算方法: 计算小数乘小数时,先按照整数乘法的法则算出积;再看两个因数中一共有几位小数,就在积中从右往左数出几位,点上小数点。 探究一探究一 探究二探究二 探究三探究三 探究四探究四 练习一练习一练习二练习二 练习三练习三 练习一2.8 0.9 2 5 216.4 0.03 4 9 23.7 6 0.5给下面各题的积点上小数点:. 0. 1 8 8 0. 练习一练习一练习二练习二 练习三练习三 练习二 先估算,再竖式计算:2.11.93=5.84.5=4.05326.1 2.0830.5=63.441.9 3 2.1 1 9 3 3 8 6 4 0 5 32.0 8 3 0.5 1 0 4 0 6 2 4 6 3 4 4 0. 5.8 4.5 2 9 0 2 3 2 2 6 1 0. . 练习一练习一练习二练习二 练习三练习三 练习三 判断题 一位小数与一位小数相乘,积一定是一个两位小数。 0.00000030.0000005的积是十四位小数。( )( )练习一练习一练习二练习二 练习三练习三 本课小结今天我们学习了什么内容?小数与小数相乘的计算方法是什么?

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