五年级上册数学课件-3.3 统计（平均数的应用）▏沪教版 (共16张PPT).pptx

问题问题:走廊两端之间大约有多少米？走廊两端之间大约有多少米？ 优点优点缺点缺点比较精确比较精确用专用工具用专用工具不需要工具不需要工具, ,随时可用随时可用误差较大误差较大用皮卷尺等用皮卷尺等工具测量工具测量用脚步测量用脚步测量 用脚步测量时，用脚步测量时，关键是要尽量想办关键是要尽量想办法减少误差。法减少误差。第一步第一步48cm第二步第二步55cm第一步第一步48cm第一步第一步48cm第二步第二步55cm第三步第三步44cm金屹栋三次从走廊一端走到另一端的步数第一次第二次第三次30步35步31步 4.8100.48（米）（米） 小胖从教学楼一端小胖从教学楼一端A到另一端到另一端B走了走了4次，次，分别走了分别走了84步，步，82步，步，83步，步，84步。小胖步。小胖从教学楼的一端从教学楼的一端A到另一端到另一端B平均走了多少平均走了多少步？步？测量平均每步长测量平均每步长度度测量平均步数测量平均步数走了（走了（6 6）步，）步，共（共（3.363.36）米）米第一次第一次（3030）步）步平均每步平均每步（ ）米）米第二次第二次（3535）步）步第三次第三次（3131）步）步第四次第四次（3434）步）步平均平均（ ）步）步计算走廊的长度：计算走廊的长度：金屹栋金屹栋 0.5632.532.50.5618.2（米）（米） 过国庆节过国庆节, , 小胖的爸爸厂里发了一箱梨小胖的爸爸厂里发了一箱梨 (29(29只只) )，小胖想知道这箱梨大约有多少，小胖想知道这箱梨大约有多少重。但他家只有一个小型的电子称重。但他家只有一个小型的电子称 （只能（只能称称20002000克以内的物体重量）。克以内的物体重量）。 小胖根据最近学习的平均数的知识，并没有把所有小胖根据最近学习的平均数的知识，并没有把所有的梨都分批称了一遍，只称了一次，却也知道了这的梨都分批称了一遍，只称了一次，却也知道了这箱梨大约的重量，你知道他是怎样做到的？箱梨大约的重量，你知道他是怎样做到的？ 小胖从箱子中取出小胖从箱子中取出5只梨，称出只梨，称出它们的重量共它们的重量共1784克，克，17845356.8（克）（克） 29356.810347.2（克）（克） 这五只梨这五只梨平均每只重多少克？平均每只重多少克？ 这箱梨共有这箱梨共有29只，大约重多少克？只，大约重多少克？2955.8 17845.810347.2（克）（克） 小调查：小调查：调查了调查了5位学生家庭每月共使用塑料袋的只数，位学生家庭每月共使用塑料袋的只数，从而计算出平均每位学生家庭每月使用塑料袋的只从而计算出平均每位学生家庭每月使用塑料袋的只数是数是45只。从这个数据你可以推算出什么？只。从这个数据你可以推算出什么？小实践：小实践：1.1.我组男生、女生的平均身高、平均体重分别是多少？我组男生、女生的平均身高、平均体重分别是多少？五年级五年级【 】班男生身高体重检查情况班男生身高体重检查情况姓名姓名身高（身高（M M）体重（）体重（）五年级五年级【 】班女生身高体重检查情况班女生身高体重检查情况姓名姓名身高（身高（M M）体重（）体重（）2.2.与下表比较，你得到什么信息？与下表比较，你得到什么信息？中国中国1010岁儿童身高、体重正常值岁儿童身高、体重正常值男生男生女生女生身高（）身高（）140140141141体重（体重（kgkg）34343333