三年级下册数学一课一练-2.1认识千米 苏教版（含解析）.docx

苏教版数学三年级下册2.1认识千米一、知识演练场（共5题；共18分）1.谁说得正确？正确的打“”，错误的打“×”。2.我们已学过的长度单位有_、_、_、_、_，计量路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用_作单位，可用字母_来表示。 3.在横线上填上“>”“<”或“=”。 5500米_5千米               2000米_2千米                 8米_8千米2千米+90米_9200米     4004千米_4千米             500米_5千米9999米_10千米             3千米3米_3300米           600米_6千米4.下图是五座城市之间的公路示意图。 （1）从B城市到D城市的公路长是多少千米？ （2）如果从A城市到C城市的公路长200千米，那么从C城市到E城市的公路大约长_千米。 5.一个正方形花坛的边长是200米。二、智慧加油站（共1题；共5分）6.小明家、小红家和学校在同一条笔直公路上。小明家到学校是2500米，小红家到学校是500米。小明家和小红家之间的路程可能是多少千米？ 答案解析部分一、知识演练场1.【答案】 【考点】千米的认识与使用 【解析】【分析】常用长度单位千米、米 、分米、厘米、毫米；然后联系生活实际和题目中的已知数据解答即可。2.【答案】 千米；米；分米；厘米；毫米；千米；km 【考点】毫米的认识与使用，分米的认识与使用，千米的认识与使用，长度单位的选择 【解析】【解答】我们已学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，计量路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千米作单位，可用字母km来表示。 故答案为：千米；米；分米；厘米；毫米；千米；km。 【分析】常用长度单位千米、米 、分米、厘米、毫米。3.【答案】 >；=；<；<；>；<；<；<；< 【考点】千米与米之间的换算与比较 【解析】【解答】5千米=（5×1000）米=5000米，5500米>5000米，所以5500米>5千米； 2000米=（2000÷1000）千米=2千米，所以2000米=2千米； 8千米=（8×1000）米=8000米，8米8000米，所以8米8千米； 2千米=（2×1000）米=2000米，2000米+90米=2090米，2090米9200米，所以2千米+90米9200米； 4千米=（4×1000）米=4000米，4004米4000米，所以4004米4千米； 5千米=（5×1000）米=5000米，500米5000米，所以500米5千米； 10千米=（10×1000）米=10000米，9999米10000米，所以9999米10千米； 3千米=（3×1000）米=3000米，3000米+3米=3003米，3003米3300米，所以3千米3米3300米； 6千米=（6×1000）米=6000米，600米6000米，所以600米6千米。 故答案为：>；。 【分析】比较大小时，单位不统一，要先换算成统一单位，再比较说的大小；1千米=1000米，单位换算时，由低级单位化成高级单位除以进率，由高级单位化成低级单位乘进率。4.【答案】 （1）解：592+384=976（千米） 答：从B城市到D城市的公路长是976千米。（2）500 【考点】万以内数加减的估算，长度的估算，万以内数的进位加法 【解析】【分析】（1）B城市到D城市的公路长=BC之间的公路长+CD之间的公路长。 （1）根据AC之间的公路长为200米，以此为标准，估计CE之间的公路长大约是AC的2倍多，据此判断即可。5.【答案】 解：200×4×5=4000（米） 4000米=4千米 答：那我至少跑了4千米。【考点】千米与米之间的换算与比较，整十、整百、整千数与一位数的乘除法，用连乘解决实际问题 【解析】【分析】正方形的周长=边长×4；1千米=1000米，据此解答即可。二、智慧加油站6.【答案】 解：有两种情况。 第一种情况：2500-1500=1000（米），1000米=1千米第二种情况：2500+1500=4000（米），4000米=4千米答：小明家和小红家之间的路程可能是1千米，也可能是4千米。【考点】整百、整千数的加减法，千米与米之间的换算与比较 【解析】【分析】第一种情况：如果小明家和小红家在学校的同一侧，两家之间的路程是他们两家到学校的距离差； 第二种情况：如果小明家和小红家在学校的两侧，两家之间的路程是他们两家到学校的距离和。