五年级语文上册 课件-第14课 圆明园的毁灭 人教部编版 (共16张PPT).pptx

圆明园的毁灭 根据课文内容填空：先总写圆明园的毁灭根据课文内容填空：先总写圆明园的毁灭是人类文化史上不可估量的损失，然后依次是人类文化史上不可估量的损失，然后依次介绍了圆明园的介绍了圆明园的地理位置地理位置，园中建筑，园中建筑，历史历史文物文物以及以及被毁经过被毁经过。1 1、圆明园圆明园的毁灭对人类文化有什么影响？自由的毁灭对人类文化有什么影响？自由朗读课文，画朗读课文，画出相关语句。出相关语句。 答：圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估答：圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 问题提出 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。2、读下面句子，请同学用四字词语说一说这是怎样的圆明园。_的圆明园 举世闻名金碧辉煌诗情画意 建筑雄伟万园之园答：四字成语有：圆明园民族建筑西洋景观建筑宏伟文物博物馆艺术馆珍贵学完本文，你有什么心得体会？ 过去的屈辱历史，将永远铭记在我们的的心中， 我们一定要努力拼搏，为国家的繁荣富强，贡献自己的一份力量。 拓展延伸 苟利社稷，死生以之。 -左传昭公四年 译文:如果是有利于自己的国家，即使牺牲生命也要去换取它。课文是从课文是从_、_和和_三个方面来描写圆明园的，三个方面来描写圆明园的，其中第其中第_个方面写得最详细。个方面写得最详细。一、根据课文内容填空。 二组成部分 园林建筑 收藏文物 随堂演练答：因为圆明园汇集了各地名园的精华，所以称做“万园之园”。二、圆明园被誉为“万园之园”，你知道是为什么吗？三、假如你和朋友站在圆明园遗迹旁，你打算向他介绍些什么呢？圆明园的建设祖国的今昔对比是否重建英法联军的罪行还可以介绍哪些？还可以介绍哪些？圆明园的奇闻轶事圆明园的奇闻轶事课堂习题演练1、默读课文，想想课文主要表达了怎样的情感。反复朗读，读出情感的变化。答：在读课文的时候，要把自己引入当时的情景，好像侵略者在我们眼前把我国这一瑰宝毁灭。闯入圆明园，要读出自己的愤慨。读“统统掠走”，声调要高，读“牲口搬运”要低沉。“破坏、毁掉”要读出惋惜之感。 2、 课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者用了大半的篇幅去写圆明园昔日的辉煌？和同学交流你的想法。 答：题目为“圆明园的毁灭”，文章却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。15圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。贵重而美贵重而美丽的宝物丽的宝物在世界上享有盛名3、结合相关资料，说说为什么“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”。