六年级上册数学课件-4.1 解决问题的策略丨苏教版 (共11张PPT).ppt
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六年级上册数学课件-4.1 解决问题的策略丨苏教版 (共11张PPT).ppt
解决问题的策略解决问题的策略鸡鸡兔兔18071625344352617081807162534435261708161820222426283032鸡鸡兔兔脚脚35807162534435261708161820222426283032鸡鸡兔兔脚脚352222222217118鸡鸡兔兔脚脚3526减少减少只鸡只鸡增加增加只兔只兔少了少了只脚只脚18016鸡鸡兔兔脚脚26减少减少只鸡只鸡增加增加只兔只兔少了少了1010只脚只脚351（1） ，就有8432只脚， 比题目中多32266只脚。（2）一只鸡比一只兔少422只脚， 也就是有623只鸡。（3）所以有835只兔。假设全是兔假设全是兔1假如让鸡抬起一只脚假如让鸡抬起一只脚, ,兔子抬起两只脚兔子抬起两只脚, ,相当于相当于 脚数去掉了一半脚数去掉了一半, ,还有还有 94942 24747只脚。只脚。这时这时, ,每只鸡一只脚每只鸡一只脚, ,每只兔子两只脚。笼子里每只兔子两只脚。笼子里 只要有一只兔子只要有一只兔子, ,则脚的总数就比头的总数多则脚的总数就比头的总数多1 1。这时脚的总数与头的总数之差这时脚的总数与头的总数之差4747353512,12,就是就是 兔子的只数。兔子的只数。
