六年级上册语文课件 12.桥（第二课时）部编版 (共13张PPT).ppt

12.12.桥桥学习任务默读课文默读课文723723自然段，自然段，画出描写老汉的句子，画出描写老汉的句子，在你最受感动的地方写上自己的感受。在你最受感动的地方写上自己的感受。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 老汉沙哑地喊话：老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？你还算是个党员吗？排到后面去！排到后面去！”老汉凶得像只豹子。老汉凶得像只豹子。 老汉吼道：老汉吼道：“少废话，快走。少废话，快走。”他用力把小伙子推上了木桥。他用力把小伙子推上了木桥。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。座山。 老汉沙哑地喊话：老汉沙哑地喊话：“桥窄！排桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！成一队，不要挤！党员排在后边！” 老汉突然冲上前，从队伍里揪老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：出一个小伙子，吼道：“你还算是你还算是个党员吗？排到后面去！个党员吗？排到后面去！”老汉凶老汉凶得像只豹子。得像只豹子。 老汉吼道：老汉吼道：“少废话，快走。少废话，快走。”他用力把小伙子推上了木桥。他用力把小伙子推上了木桥。 老汉突然冲上前，从队伍里老汉突然冲上前，从队伍里揪揪出一出一个小伙子，吼道：个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？你还算是个党员吗？排到后面去！排到后面去！”老汉凶得像只豹子。老汉凶得像只豹子。 老汉吼道：老汉吼道：“少废话，快走。少废话，快走。”他他用力把小伙子用力把小伙子推推上了木桥。上了木桥。 作者为什么要到结尾才点明作者为什么要到结尾才点明“老老汉汉”和和“小伙子小伙子”的关系？这样安排的关系？这样安排结构有什么好处？结构有什么好处？ 课文主要写老汉，课题却是课文主要写老汉，课题却是“桥桥”，你是怎样理解的？，你是怎样理解的？写话训练： 英雄远离了我们，他们的亲人更是肝肠寸断。同学们，洪水无情人有情，面对此情此景，你最想说的是什么？请写下来。你可以对老汉说，可以对老太太说，也可以对村民们说。阅读链接： “诺曼底”号遇难记