一年级下册美术教案 -第6课 我和动物交朋友｜广西版 (1).doc

第6课我和动物交朋友 一、课题：我和动物交朋友二、课型：造型表现三、教学目标：1、知识与技能：感受和了解动物的美和可爱，了解动物与人类、与环境的关系，用图画把和动物交朋友的趣事表现出来。2、过程与方法：通过认识动物的造型特点，能用简单的图形拼成动物的形状；观察与动物友好相处的方式，能表现出与动物交朋友的场面。3、情感态度与价值观：培养保护动物、保护环境的意识，体验造型活动的乐趣，激发自信心和对美术学习的兴趣。 四、教学重难点： 重点：表现和动物交朋友的情景。 难点：组织画面关系。五、 教学准备： 彩色卡纸，黏土，马克笔。六、教学时间：1课时七、教学过程：一、导入：1.提问：同学们大家有没有去过动物园？在动物园里都看到了什么动物？2.欣赏动物视频。3.提问：有哪些同学去过了长隆动物园？没去过的也没有关系，今天我们就一起来认识这些奇妙的朋友吧。二、讲授新课1.描述动物外形特点，猜一猜出场的动物明星。2.观察图片中的人物是怎样和动物交朋友的？3.认识了这么多奇妙的朋友大家想不想把它们都画下来？4.出示课题：我和动物交朋友。5.提问：你最想和什么动物交朋友？为什么？想怎样和它交朋友？6.一起看看课本上的同学是怎么和动物交朋友的。三、示范作品1.今天老师也带来了我的好朋友，大家猜猜它是谁？2.粘土拼贴动物造型。3.提问：怎样和长颈鹿交朋友？4.马克笔画出人物与长颈鹿交朋友的场景。5.大家想不想和动物交朋友？大家动起手来吧！四、布置作业和小动物们在一起会发生许多有趣的事情，今天我们一起和可爱的小动物们交个朋友吧，画一画，看谁交到的朋友最多。五、展示评价最喜欢哪幅作品？为什么？（色彩，造型，构图）六、小结在生活中我们也要爱护小动物，与小动物友好相处。八、 板书设计 我和动物交朋友