三年级上册数学课件-9.1 认识几分之一 ︳青岛版 (共10张PPT).pptx

分数的初步认识认识几分之一一、情境引入：一、情境引入：每份分得同样多，数学上叫做“平均分” 鸡腿水饼乐乐爸爸 星期天，乐乐和爸爸带了4个鸡腿、2瓶水和一个饼去郊外 野游，把这些食物要公平的分给他俩人，应该怎么分？2211一半一半把一块月饼平均分成把一块月饼平均分成2 份，份，二分之一，二分之一， 每份每份是这块月饼的一半，也就是它是这块月饼的一半，也就是它的的 二分之一，写作二分之一，写作 。1221写作：分数线分母分子2、利用学具，比赛找不同的分数方法：折一折、量一量、涂一涂、说一说3、概念： 把一个整体平均分成几份，每份是它的几分之一像 、 、，这样的数都是分数。闯关闯关1：用分数表示下面各图中的阴影部分。：用分数表示下面各图中的阴影部分。141219151813闯关闯关2：用阴影部分表示下面的分数用阴影部分表示下面的分数。闯关闯关3：下面哪个图形中的阴影部分可：下面哪个图形中的阴影部分可 以以用用 表示？（是的画表示？（是的画“” ，不是的画，不是的画“” ）14闯关闯关4：估计一下，下面各部分用分数怎么表示？估计一下，下面各部分用分数怎么表示？写在相应的括号里。写在相应的括号里。四、课堂小结四、课堂小结：通过本节课的学习，你都学会了什么？