六年级上册数学课件-6.1 比例尺 图形的放大和缩小 ｜冀教版 (共25张PPT).pptx

冀教版冀教版 六年级上册六年级上册 第六单元第六单元 比例尺比例尺原图原图图图1图图3图图2原图原图图图1图图2图图3原图原图图图1图图2图图3小组同学合作完成任务单原图原图图图1图图2图图3宽宽 宽宽 宽宽 宽宽 长长 长长 长长 长长 43384668原图原图图图34368图3是原图按2:1放大后得到的图形原图原图图图34368原图是图3按（ ）缩小后得到的图形1:2例例4：按：画出下面三个图形放大后的图形。按：画出下面三个图形放大后的图形。 提示：把每条提示：把每条边都放大边都放大2倍倍边长3X2=6长3X2=6宽2X2=4底4X2=8高3X2=6:放大放大后后图形的边长图形的边长原图的对应边长原图的对应边长2:1 观察比较放大观察比较放大后的图形与后的图形与原图，有什么相同的地方和原图，有什么相同的地方和不同的地方？不同的地方？原图原图放大后放大后的图形的图形3663864234如果把放大后的如果把放大后的正方形的正方形的各边各边按按1:3，长方形长方形按照按照1:4，三角三角形形按照按照1:2缩小，图形会发生什么变化？同学们猜想下。缩小，图形会发生什么变化？同学们猜想下。（猜测：图形变小了，但形状没变。）（猜测：图形变小了，但形状没变。）例例4：按：画出下面三个图形放大后的图形。：按：画出下面三个图形放大后的图形。 如果把放大后的如果把放大后的正方形的正方形的各边各边按按1:3，长方形长方形按照按照1:4，三角形三角形按照按照1:2缩小，图形会发生什么变化？同学们猜想下。缩小，图形会发生什么变化？同学们猜想下。（1）图中（ ）号图形是 号长方形放大后的图形，它是按（ ）：（ ）的比放大的。（1）图中（ ）号图形是 号长方形放大后的图形，它是按（ ）：（ ）的比放大的。3 2（2）图中（ ）号图形是 号长方形缩小后的图形，它是按（ ）:（ ）的比缩小的。（2）图中（ ）号图形是 号长方形缩小后的图形，它是按（ ）:（ ）的比缩小的。1 2谁画得最像呢？谁画得最像呢？ ABC648812832原图原图生活中的放大与缩小现象 地图地图中中国国长长城城 泰国大王宫泰国大王宫澳大利亚 悉尼歌剧院印度 泰姬陵意大利意大利 比萨斜塔比萨斜塔一数一数原原图图各边占各边占几格几格。 三画三画 画图四部曲：画图四部曲： 四四查查 二二算算新新图各边占图各边占几格几格。作业布置： 1、找一找生活中放大与缩小现象。 作业布置： 2、完成学习单第3题。 作业布置： 3、自己在方格纸上设计喜欢图案， 然后将它放大或缩小。 希望同学们在与他人相处时，希望同学们在与他人相处时，“放大放大”别人的优点，别人的优点，“缩小缩小”别人的缺点。你们在一起就会过别人的缺点。你们在一起就会过得很快乐！得很快乐！