三年级上册数学课件-3.1认识长方形和正方形丨苏教版 (共22张PPT).ppt

小组小组活动要求：活动要求： 1、小组内先讨论，确定验证方法。、小组内先讨论，确定验证方法。（长方形的边的特点怎么验证？角的（长方形的边的特点怎么验证？角的特点怎么验证？）特点怎么验证？） 2、确定方法后，动手操作验证。、确定方法后，动手操作验证。 3、小组内交流验证的结果。、小组内交流验证的结果。 验证方法验证方法量一量量一量比一比比一比折一折折一折4条边条边4个直角个直角对边相等对边相等4条边都相等条边都相等比一比比一比长方形长（长方形长（ ）厘米，）厘米， 宽（宽（ ）厘米）厘米正方形边长正方形边长（ ）厘米）厘米先量一量，再填一填。先量一量，再填一填。423第一关：小试牛刀第一关：小试牛刀 在（在（ ）内填上适当的数）内填上适当的数32( )( )32第二关：眼疾口快第二关：眼疾口快在（在（ ）内填上适当的数）内填上适当的数2( )( )( )222第二关：眼疾口快第二关：眼疾口快2、同桌两人一起完成：、同桌两人一起完成：在钉子板上围出一个长方形和在钉子板上围出一个长方形和一个一个正方形；正方形；两副同样的三角两副同样的三角尺尺，能分别拼出一个长方形，能分别拼出一个长方形和一个正方形吗？和一个正方形吗？第三关：心灵手巧第三关：心灵手巧1、在方格纸上画一个长方形和一个正方形在方格纸上画一个长方形和一个正方形.画好后说一说：你画的长方形长、宽各是多少？画好后说一说：你画的长方形长、宽各是多少？正方形的边长是多少？正方形的边长是多少？第四关：慧眼识图第四关：慧眼识图信封内藏有两个图形，猜猜可能信封内藏有两个图形，猜猜可能是什么图形？是什么图形？第四关：慧眼识图第四关：慧眼识图信封内藏有两个图形，猜猜可能信封内藏有两个图形，猜猜可能是什么图形？是什么图形？图中共有多少个长方形?（9）个）个第四关：慧眼识图第四关：慧眼识图 （ 5）个）个数一数图中正方形的个数。数一数图中正方形的个数。第四关：慧眼识图第四关：慧眼识图终极关卡：动手超人终极关卡：动手超人你能将下面的你能将下面的12个小正方形拼成个小正方形拼成一个大长方形吗？一个大长方形吗？