五年级上册数学课件-4.1 认识方程 ︳青岛版(共27张PPT).pptx
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五年级上册数学课件-4.1 认识方程 ︳青岛版(共27张PPT).pptx
认识方程20g50g2020克克3030克克50g50g50g100g50g100g50g100g50g50g100g50g50g100g50g50g100g50g100gX克克用式子表示天平两边物体的质量关系。小组讨论小组讨论: 根据什么标准分？分为几类？根据什么标准分？分为几类？20+30=50 50100 X+X=200 X +50200 X +50=150 50+50=100 2X=200 20+30=50 50100 X+X=200 X +50200 X +50=150 50+50=100 2X=200 = 写三个方程。写三个方程。（注意方程的特点哦!） 下面是等式的有下面是等式的有_，是方程的有，是方程的有_。6+x=1436-7=29502=2560+2370 x+8x+414y-28=355y=40等式等式方程方程等式等式方程方程方程一定是等式。等式不一定是方程。课前调查：下面写的是方程吗？三上三上一上一上以前课本上也出现过方程笛卡尔(1596-1650)哲学家、物理学家、哲学家、物理学家、数学家、生理学家数学家、生理学家 三百多年前，法国数学家笛卡尔第一个提三百多年前，法国数学家笛卡尔第一个提倡用字母倡用字母x、y、z这三个字母作为未知数，这三个字母作为未知数，才形成了现在的方程。才形成了现在的方程。 xgxg看图列方程。看图列方程。看图列方程。看图列方程。毫升毫升毫升毫升毫升毫升大杯容量大杯容量+小杯容量小杯容量=两杯一共容量两杯一共容量单价单价数量数量=总价总价用方程表示下面的数量关系。用方程表示下面的数量关系。回顾本节课，我想说回顾本节课，我想说谢谢指导!
