三年级上册数学课件-8.1 认识周长 ︳青岛版 (共17张PPT).pptx

同学们好！ 青岛版三青岛版三年级上年级上册册数数学学认识周认识周长长刘翔老师50米米50米米50米米50米米操场一周有操场一周有多长呢？多长呢？50+50+50+50=200米有办法知道上面这有办法知道上面这些图形的周长吗？些图形的周长吗？测量要求：测量要求： 1 1、组长做好分工，组长做好分工，四四人负责测量，一人人负责测量，一人记录，一人汇报。记录，一人汇报。 2 2、组长决定选择哪种图形，组内商量选组长决定选择哪种图形，组内商量选用哪种工具合用哪种工具合适适, ,测量时取整厘米数测量时取整厘米数。 3 3、及时记录（填好及时记录（填好“测量智慧表测量智慧表”），），并准备汇报。并准备汇报。9 9厘米厘米7 7厘米厘米7 7厘米厘米7+7+9=237+7+9=23（厘米）（厘米）三角形一周的长度三角形一周的长度1231.1.判断下面各图中判断下面各图中, ,哪些是封闭图形？哪些是封闭图形？我会判我会判2.2.下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园 走一圈是多少米？走一圈是多少米？15015020208080180180100100530530（米）（米）答：走一圈是答：走一圈是530530米。米。我会算我会算3、下面每组图形的周长一样吗？ 我会比我会比11223344甲甲乙乙11223344一样长不一样长甲甲乙乙(1)(2)周长相比：周长相比： (1)图形图形 长长 (2)图形图形 长长 (3) 一样长一样长 我会选我会选4、下面的下面的长长方形分成两个部分，哪个部分的周长长？方形分成两个部分，哪个部分的周长长？谈谈你的收获