五年级上册数学课件-8.2 用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和公式丨苏教版 (共15张PPT).ppt

复习：复习： 1、小红的妈妈今年、小红的妈妈今年x岁，小红岁，小红23岁。岁。5年年后，妈妈比小红大（后，妈妈比小红大（ ）岁。）岁。 2、一堆黄沙原有、一堆黄沙原有x吨，用去吨，用去9吨后，又运来吨后，又运来y吨。现在这堆黄沙有（吨。现在这堆黄沙有（ ）吨。）吨。 3、用、用S表示三角形的面积，表示三角形的面积，a表示三角形的表示三角形的底，底，h表示三角形的高，三角形的面积公式是表示三角形的高，三角形的面积公式是（ ）。）。 x23 x9+ y S=ah2 摆1个三角形用3根小棒， 增加1个三角形，多用2根小棒可以怎样表示共用小棒的根数？先填写下表，再说说你的想法。3增加的三角形个数和共用小棒的根数有什么关系？每增加1个三角形，就要增加2根小棒。增加几个三角形，共用小棒的根数就是3加几个2的和。如果用a表示增加的三角形个数，共用小棒的根数是3+2（ ）a如果a等于8，共用多少根小棒？3+28如果a等于15呢？3+215增加的三角形个数和共用小棒的根数有什么关系？1.果园一共摘了a千克苹果，一辆小车每次运走300千克。根据条件填写下表。a-300a-3002 a-3005 a-300b（1）用式子表示冷水壶里还剩多少毫升橙汁。1100 xxx11003x（2）根据11003x这个式子，求x=250时，冷水壶里还剩多少毫升橙汁。当x = 250时，11003x = 11003250 = 1100750 = 350答：冷水壶里还剩350毫升橙汁。 字母本身表示字母本身表示的都是数，这里的都是数，这里的计算结果也是的计算结果也是数，数，不用写单位。不用写单位。2.利民蔬菜公司运来 a车蔬菜，每车装5吨，供应给菜场65吨。（1）用含有字母的式子表示剩下的吨数。5a-65（2）当a=16时，求剩下多少吨蔬菜。 当a=16时， 5a-65=516-65 =80-65 =15 答：剩下15吨蔬菜。先写出公式，再把数值代入公式计算。S= a h2 = 148.42 = 58.8答：这个三角形的面积是58.8平方厘米。已知三角形的底是14厘米，高是8.4厘米，求这个三角形的面积。3.（1）分别用a、b表示长方形的长和宽，C表示周长，写出长方形的周长公式。C=2(a+b)（2）用上面的公式求长17厘米、宽13厘米的长方形的周长。 C = 2(a+b) =2（17+13） =230 =60 答：长方形的周长是60厘米。4.用含有字母的式子表示等腰三角形的周长。如果a是10厘米，这个等腰三角形的周长是多少厘米？ C=2a+6 =210+6 =26答：这个等腰三角形的周长是26厘米。练习十八练习十八练习十八