二年级上册美术教案- 第二课 三个好伙伴︳湘美版 (9).doc

第2课课题 三个好伙伴 课时 2课时 课堂教学目标1、认识三原色，了解三原色的重要作用。 2、培养学生的观察力、对色彩敏锐的感受力和运用色彩大胆表现的能力。 3、让学生体验美术学习的乐趣，激发学生对大自然、对生活的热爱之情。教学重难点重点：认识三原色，了解三原色的重要作用。 难点：培养学生的观察力、对色彩敏锐的感受力和运用色彩大胆表现的能力。教学准备教具准备： 课件、作品几幅、白纸、彩色水。学具准备：彩色水、吸管儿等课 型造型.表现教学内容及教学过程第一课时一、激趣导入：学生了解三个好伙伴我们画画离不开各种各样的颜色，用各种各样的颜色来装扮我们缤纷的世界。今天，我也给同学们带来了三种好伙伴，分别是红红、黄黄和蓝蓝。课件出示红红、黄黄、蓝蓝介绍的动画。（小朋友们找一找你们的周围能否找到我们的小伙伴。红红的大名叫大红， 黄黄的大名叫柠檬黄，蓝蓝的大名叫湖蓝。二、自由实验，让学生感知颜色的变化 1请同学们小组合作：将准备好的红、黄、蓝三色水进行不同 的混合，仔绅观察会有什么变化。 2课件动画展示红、黄、蓝三色相互混加产生的色轮，共同小结： 红+黄=橙 黄+蓝=绿 黄+红=紫 齐读课本上的儿歌 问：儿歌中出现的三原色是什么意思？ 小结：红、黄、蓝三色在颜色中被称作三原色，三原色就是其它任何颜色都调不出这三种颜色，而这三种颜色相互调配，不但可以变出橙、绿、紫，还可以变化出其它各种各样的颜色。被红红、黄黄和蓝蓝混合调出的颜色，叫间色。如果少了其中一种，就有很多颜色调不出来。所以，红、黄、蓝是三个相互合作的好伙伴。 三、欣赏色彩，感受、体验作品的美 回忆在生活中（吃、穿、住、行、自然景物）有哪些东西是红、黄、蓝色的呢？ 课件展示学生作品。这些大树漂亮吗?和我们平时画的大树有什么不同? 四、学生作业。 发挥自己的想象或模仿书上的作品画一幅漂亮的话， 主要表现三个伙伴的关系和美丽。 五、作品展示，师生评价。 第二课时一、示范导入。 老师简单示范，激发学生兴趣。 二、学生尝试。 下面，我们就用红、黄、蓝吹一幅作品。 教师讲述吹“彩色树”技法: A 、先在纸的下端滴上红蓝黄仸意一色,用力向上吹出主干, 然 后从各个方向吹出树的枝条。 B 、再在纸的下端这棵树的旁边分别滴上另两种色,用同样的方法吹出树枝树干。 三、老师指导学生作业。 在作画中体验、在体验中创造，在创造中成功。1、作业要求：(创设树林集会) （1）用红、黄、蓝三原色吹出美丽的五彩树。 （2）以比赛形式展示(以小组为单位) 2、指导要点： （1）吹画时要注意吹的力度和角度,注意吹气的角度尽量和纸面平 行。 （2）色彩浓淡、色滴大小要适中,不要等一种色干了后再吹另一种色。 （3）树干要粗大些树枝要绅小些,可在要分叉的地方添滴色水继续吹。四、作业展评，互相进步。 1提出评析要求。 2学生说说边吹画边发现的规律。 3师:彩色中除了三原色,其实黑和白也是基本颜色。三原色以及黑白它们之间的相互调配,可以说这就构成了完整的色彩体系。完整的色彩世界。 教学反思