二年级上册美术教案- 第三课 五彩树︳湘美版 (1).doc

课题3五彩树学情分析 二年级的学生经过一年多的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。教学目标1红黄蓝三原色的认识和拓展学习2认识自己手中的颜色，知道他们的正式名称是什么。教学重难点学具材料的准备的使用。教具学具水粉颜料、吸管、作业本等吹画作品欣赏投影片播放教学过程一导入（一）游戏变变变师:今天老师给你们带来了三位颜色宝宝来跟你们做游戏，想不想认识他们啊？生：想师:那老师别把他们请出来了，（教师拿出准备的水粉颜料挤出画在纸上，）提问：第一位是什么颜色的颜色宝宝呀？生回答······教师随即把画有红色水粉颜料的纸粘贴在黑板上，让学生巩固认识颜色 用同样方法请出黄色 蓝色粘贴在黑板上。师:认识了三位颜色宝宝你们开心吗 ？生回答······师强调 这三位颜色宝宝叫三原色 师:它们分别是······师生同回答二授新识师：老师不仅请来三位颜色宝宝来跟我们做朋友，还能让颜色宝宝发生神奇的变化，你们信不？（学生质疑 留下悬念）师:我要变魔术了 你的小眼睛仔细看了 （同时把红色加黄色搅拌） 你觉得它会变颜色吗？认为会的举手 认为不会的举手 到底谁猜的对呢？教师出示答案 出示课件红+黄=橙师：不仅老师会变魔术 咱们二年级的小朋友也会变变变 师出示红+蓝=？ 黄+蓝=？颜色的正确名称认识。出示课件师:红色 黄色 蓝色 叫三原色 用三原色两两混合编出来的颜色叫间色。 橙 紫绿俗称三间色出示课件你知道吗？红色多，黄色少会变成橘红色。红色多，蓝色少会变成紫红色。黄色多，蓝色少又会变成浅绿色，草绿色。三吹树大挑战三原色中任选一种颜色，分组挑战一组：吹出一棵矮矮的小树。二组：吹出一棵又高又瘦的树。三组：吹出一棵茂盛的树教师巡视检查提示如何吹不相应的树四出示作业要求：小组合作用红、黄、蓝三原色吹出五彩树，并找出画面中产生了哪些颜色。学生自由作画 将红黄蓝三种颜色滴在纸上，注意位置合适，然后用吸管按照自己拟定的方向和形状把色滴吹开。五巡堂辅导六交互评价七小组评价八教师评价九成果展示十课堂展示评价十一回顾十二小结 十三教学反思： 颍泉区回民小学 张静 2016-9-26