二年级下册语文试题 - 期末阅读专项训练三（含答案）人教部编版.doc

部编版二年级下语文期末阅读专项训练（三）一、阅读短文，完成练习。两颗种子从前，有两个少年，他们都有美好的理想。“怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。老人给他俩一人一颗种子，说：“这是普通的种子。谁能找到保存它最好的办法，谁就能找到实现理想的途径。”几年以后，老人要他俩谈谈种子的保存情况。第一个少年打开盒子，揭开蒙在上面的绸缎，说：“我把种子好好地收藏起来，整天守候着它。”老人一看，种子还是原来的样子，就摇了摇头。第二个少年脸晒黑了，两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼，兴奋地说：“老爷爷，我把种子种在地里，不断耕种，收获一年比一年多呢！”老人听完，高兴地说：“孩子，理想就和这种子一样，只是守着它，它不会长大；_”。1.照样子，写词语。途径（两个字为近义词） _ _2.两个少年都得到了一颗种子，一个把种子_，一个把种子_。3.第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋？（ ）A因为他把种子收藏得很好。B因为他找到了实现理想的方法。4.知道了两个少年保存种子的情况，老人会说什么？把老人的话补充完整。 二、阅读短文，完成练习。一朵云从前，有一朵云，他长得像一只绵羊。就因为这样，其他的云都笑话他。这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面。那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样，他已经不再像绵羊了，而是像一张又大又软的床。到了晚上，月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快就进入了甜美的梦乡。这朵云受宠若惊，于是，他铆足了劲儿，让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。这下，那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反，他们说：“你真是最美、最柔软的云朵。你是怎么做到的？”“很简单，我哭了，又笑了。”他想了想补充道，“但我从没笑过任何人。”1.这个故事一共有_个自然段。2.那朵云伤心地哭了是因为（ ）A他觉得自己丑B其他的云都笑话他C他长得像一张小床3.那朵云突然笑了是因为（ ）A他哭得太伤心了B他想要变成一张又大又软的床C他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞4.是什么让那朵云感到受宠若惊？用“”在文中画出来。5.读了这个故事你想对其他的云说什么？_三、阅读短文，完成练习。帝尧凿井尧是我国古代的一位帝王，他非常关心老百姓的生活。有一次，国家发生了大旱，连续几年没下一滴雨。为了喝水，人们只好跑到几十里外的大河去挑水，早上出门，晚上才能回到家。尧非常着急，连走路都在想办法。有一天，尧正在路上低头想问题，忽然看见路边有一些蚂蚁。他想：“蚂蚁不是也需要水吗？这么旱的天，蚂蚁还能活下来，那它们的洞底下一定有水源了。”他叫来一些百姓，让他们顺着蚂蚁洞往下挖土，挖到一人深的时候，土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿，水果然出来了。尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此，人们再也不用到很远的地方去挑水了。1.这个故事讲了古代的帝王尧老百姓_的生活。2.下面说法不正确的是 （ ）A人们到很远的地方去挑水，是因为发生了大旱B人们到很远的地方去挑水，是因为连续几年没下一滴雨C人们到很远的地方去挑水，是因为生活需要水D人们到很远的地方去挑水，是蚂蚁惹的祸3.“尧就让人们按照这个方法挖井取水。”“这个方法”指 （ ）A到几十里以外的大河里去挑水B顺着蚂蚁洞往下挖井取水C找到路边的蚂蚁和蚂蚁洞4.读了这篇短文后，你想对尧说些什么？ 参考答案一、1.收藏 寻找 2.收藏起来 种在地里 3.B4.示例：只有用汗水浇灌它，它才能结出丰硕的果实！二、1.5 2.B 3.C 4.到了晚上，月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快就进入了甜美的梦乡。5.不能嘲笑别人三、1.非常关心 2.D 3.B 4.示例：尧，你通过观察蚂蚁的行为就找到了水源，为老百姓解决了吃水困难的问题。你真聪明！我也要像你一样善于发现，善于思考，为大家解决问题。