六年级数学上册学案 - 第二单元 比的应用 冀教版.doc
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六年级数学上册学案 - 第二单元 比的应用 冀教版.doc
比和比例【学习内容】比的应用【学习目标】1理解按比例分配的意义。2会解答已知比例和总量。3能解决按比例分配问题。【学习重难点】1认识比的基本性质,能够化简比。2了解比的基本性质和分数的基本性质的关系。【学习过程】一、自主学习1白兔只数与黑兔的比是43,白兔只数是黑兔只数的( )/( ),黑兔只数是白兔只数的( )/( ),白兔只数是总只数的( )/( ),黑兔只数是总只数的( )/( )。2按35种茄子和西红柿是什么意思?提示:把这块地面积平均分成( )份,其中( )份种茄子,( )份种西红柿。种茄子的面积占总面积的( );种西红柿的面积占总面积的( )。3我会填。(1)把35千克苹果平均分成7份,每份是( )千克,2份是( )千克,5份是( )千克。(2)某班男生有25人,女生有30人,男女学生人数的比是( )( ),男生占全班人数的( ),女生占全班人数的( )。(3)足球和篮球的比是45,足球的个数是两种球个数和的( ),篮球个数是两种球个数和的( )。(4)糖和水的比是110,糖占糖水的( ),水占糖水的( )。二、思考探究1防疫站配制一种杀虫剂,药剂和水体积的比是114一桶杀虫剂(1500毫升)中含有药剂和水各多少毫升?2水果店有3筐水果,共重108千克,三筐水果质量的比是432这三筐水果各重多少千克?三、自我检测1口算。12×3/4= 121×2/11= 100×4/25= 1500×14/15= 108×4/9= 198×5/18= 2000×3/10= 1000×7/125= 51×2/17=1白兔和灰兔只数的比是75,白兔占两种兔总数的几分之几?灰兔呢?如果两种兔共有48只,白兔和灰兔各有几只?2甲乙两个数的比是34,它们的和是21,甲乙两数分别是多少?3我们班要举行联欢会,班委决定买10千克水果,据调查,爱吃苹果的同学人数和爱吃梨的同学人数比是73请你算一算,苹果和梨分别买了多少千克?4用48厘米的铁丝围成一个长方形,这个长方形长和宽的比是53,这个长方形长和宽各是多少厘米?