六年级下册数学试题-小升初专项练习题及答案--3-人教版.docx

六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-人教版评卷人得分一、解答题（题型注释）1.一间教室要用方砖铺地用边长是3分米的正方形方砖，需要960块，如果改用边长为2分米的正方形方砖，需要多少块？（用比例解）2.学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水435吨。照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？3.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65千米，12小时到达从乙地返回时用了15小时，返回时平均每小时行驶多少千米？4.一筒羽毛球有8个，每个羽毛球3元，体育老师买羽毛球用了720元他买了多少筒羽毛球？5.学校食堂每周要用掉1500双一次性筷子，每双筷子0.03元，每周用掉的筷子一共多少钱？6.王老师到文具店里去买12个书包和相同数量的铅笔盒，每个书包58元，每个铅笔盒22元，一共要付多少钱？7.小明用一根4米长的竹竿量水深，竹竿竖直插到底后露出水面的部分是1米，水深多少米？来源:学§科§网8.学校食堂新买来了一些面粉，第一个月用去吨，第二个月用去吨，还剩吨。一共用去多少吨？共运进多少吨？9.数一数、填一填、算一算。实验小学二（2）班课程表一二三四五数学语文数学美术语文语文数学语文数学数学语文语文思品音乐美术思品体育劳动语文体育音乐英语活动语文队会活动阅读科技（1）在语文的格子里划“”，在数学的格子里划“”。（2）数一数，语文课有   节；数学课有   节；（3）算一算，语文课和数学课一共有多少节？10.看图先提出问题，再写算式。 9个南瓜，平均放在3个筐里，_？_11.根据下图回答问题 （1）和 一共有几个？ =（2）和 一共有几个？ =12.两辆汽车分别从两地相向开出，甲车每小时行48.3千米，乙车每小时行51.7千米，经过6.3小时两车在途中相遇，两地间的公路长多少千米？13.有两袋糖，一袋是68粒，另一袋是20粒每次从多的一袋中拿出6粒放到少的一袋里，拿几次才能使两袋糖同样多？14.一辆摩托车的速度是40千米/时，一辆汽车的速度是摩托车的3倍，汽车的速度是多少？如果汽车开5小时，能行驶多少千米？来源:Zxxk.Com15.李江朗读一篇5000个字的散文，如果平均每分钟读300个字，18分钟可以读完吗？参数答案1.解：设需要这样的方砖x块， 2×2×x=3×3×960，     4x=8640，      x=2160；答：需要这样的方砖2160块【解析】1.由题意可知：教室的地面面积是一定的，则方砖的面积与所需方砖的块数成反比例，据此即可列比例求解2.一年共节约1740吨水【解析】2.试题分析：由题意，先求得平均每月节约用水多少吨，再乘12求得学校一年能节约用水多少吨解答：解：345÷3×12=115×12=1380（吨）答：学校一年能节约用水1380吨3.52【解析】3.解：65×12÷15=780÷15=52（千米/小时）答：返回时平均每小时行驶52千米4.30筒【解析】4.试题分析：每个羽毛球3元，一筒羽毛球有8个共有8个3元，即3×8=24元；那么720里面有几个24，就买了几筒羽毛球，即720÷24解：720÷（3×8）=720÷24=30（筒）答：他买了30筒羽毛球5.每周用掉的筷子一共是60元【解析】5.试题分析：根据单价×数量=总价可知，每周用掉的筷子一共0.03×1500元，通过计算即可得到答案解答：解：0.03×1500=45（元），答：每周用掉的筷子一共是60元6.一共花了960元【解析】6.试题分析：运用一个书包及每个铅笔盒的单价分别乘以12即可得到各自花的钱数，再相加就是一共花的钱数解答：解：58×12+22×12=696+264=960（元）答：一共花了960元7.4-1=3（米）【解析】7.略8.（1）1吨。（2）2吨。【解析】略9.（1）解：一二三四五数学语文数学美术语文语文数学语文数学数学语文语文思品音乐美术思品体育劳动语文体育音乐英语活动语文队会活动阅读科技（2）8；5（3）解：85=13（节）【解析】9.解：数一数，语文课有8节；数学课有5节（3）把8和5相加计算出和即可.10.每筐有几个 9÷3=3(个) 【解析】10.略11.（1）36=9（2）62=8【解析】11.略12.630千米【解析】12.略13.4次来源:学.科.网【解析】13.（6820）÷2÷6=48÷2÷6=24÷6=4（次）；答：拿4次才能使两袋糖同样多14.120千米/时 600千米【解析】14.根据题意，一辆汽车的速度是摩托车的2倍，列式为：40×3=120（千米/时）。根据路程=速度×时间，因此汽车开5小时能行驶120×5=600千米。来源:学.科.网40×3=120（千米/时）120×5=600（千米）答：汽车的速度是120千米/时。5小时能行驶600千米来源:Zxxk.Com15.可以读完【解析】15.首先根据工作量工作效率×工作时间，用李江平均每分钟读的字数乘以18，求出一共读了多少个字；然后再和5000比较大小，判断出她18分钟能不能读完即可。300×185400（个）54005000可以读完答：18分钟可以读完。