六年级上册数学课件-总复习分数乘法 ｜西师大版（2014秋） (共22张PPT).ppt

总 复 习第1课时 分数乘法一、分数乘法的意义1、分数乘整数的意义()()( )如：343434343434 346表示：6个 相加的和是多少。342、一个数乘分数的意义()()( )如：3434 346 表示：6的 是多少；的 是多少。343434()()()()请画图形表示一个数乘分数的意义。3434 2534 再来两道：3515 5623 1.分数乘整数，就是求几个相同加数的和的简便运算。2.一个数乘分数，就是求这个数的几分之几是多少。n 分数乘法的意义二、分数乘法的计算法则用分子相乘的积做分子，用分母相乘的积做分母，能约分的要先约分，然后再计算。2534 346 3824bac fd mbadc 连乘3416 29fm m43 792756 r2r2练习一P69练习一P613三、问题解决1、一个长方形的宽是 米，长是宽的3倍，面积是多少？292、一个正方体的棱长是 米，表面积是多少？体积是多少？533、看图列式。240米？米360kg还剩？kg58运走 3、一段路600米，修了一些后，还剩 ，修了多少米？25先画出线段图，再列式。4、水果店运来480kg水果，第1天卖出总数的 ，第二天卖出的是第一天的 ，第二天卖出多少千克？还剩多少千克？38565、鸡有240只，鸭的只数比鸡的 还多50只，鸭有多少只？鸡鸭共多少只？386、梨有32千克，苹果的重量是梨的 ，桃的重量是苹果的 ，桃有多少千克？78107思考1：有两堆同样重的货物，一堆运走 吨，另一堆运走 ，哪堆剩下的货物多？7878思考2：一根木棒截去 米后，还剩 ，是截去的长还是剩下的长？7878