三年级上册数学一课一练-1.1两位数乘一位数(一) 浙教版(含答案).docx
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三年级上册数学一课一练-1.1两位数乘一位数(一) 浙教版(含答案).docx
三年级上册数学一课一练-1.1两位数乘一位数(一) 一、单选题 1.一位数乘两位数的积( )。 A. 一定是两位数 B. 一定是三位数 C. 是两位数或三位数2.2 ×4的积是两位数, 里最大能填( )。A. 5 B. 4 C. 33.选择正确的答案填在括号里 (1)408×5积的中间有( )个0 A.1B.2C.3D.0(2)9乘一个三位数,积可能是( ) A.三位数B.四位数C.可能是三位数,也可能是四位数D.不确定4.在下列9个算式中:5×69 (2)4×64 (3)85×9121×3 (5)47×5 (6)52×78×44 (8)9×48 (9)209×2积在300与400之间的算式有( )个A. 3 B. 4 C. 5 D. 6二、判断题 5.52×4=286.80×5的积的末尾有2个0。 三、填空题 7.直接写出得数(1)12×5=_ (2)63÷3=_ (3)81×0=_ (4)99÷9=_ (5)90÷18=_ 8.直接写出得数(1)17×3=_ (2)7×14=_ (3)13×4=_ (4)85÷5=_ (5)14×5=_ 9.560是8的_倍;104的5倍是_;6个32的和是_. 10.计算下面各题:806×5=_190×7=_667×6=_四、解答题 11.填方框五、应用题 12.一辆装满水泥的卡车,卡车和水泥一共重11吨。卸下一半水泥后,卡车和水泥一共重7吨,则车上原有水泥多少吨?卡车重多少吨?13.四(1)班共有39名学生,老师要送给每人一个8元钱的文具袋老师带了400元钱,够吗?参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】解:99×9=891,1×10=10,所以一位数乘两位数的积是两位数或三位数。故答案为:C【分析】一位数乘两位数的积可能是两位数也可能是三位数,可以采用举例子的方法判断。2.【答案】 B 【解析】【解答】2 ×4的积是两位数, 里最大能填4.故答案为:B.【分析】根据两位数的十位数字是2,2×4=8,如果个位数相乘满二十,就会向十位进2,8+2=10,就会向千位进1,它们的积就会变成三位数,所以里最大能填4.3.【答案】 (1)A(2)C 【解析】【解答】(1)408×52040,408×5积的中间有(1)个0故选A(2)9乘最小的三位数是:9×100900;9乘最大的三位数是:9×9998991.所以9乘一个三位数,积(可能是三位数,也可能是四位数)故选C【分析】本题考查三位数乘一位数的笔算方法。(1)题首先要笔算出正确结果再选择。(2)要找到最小的三位数是1000,最大的三位数是999。分别跟9相乘,就会发现积可能是三位数,也可能是四位数。4.【答案】 B 【解析】【解答】(1)5×69,把69看成70,5×70=350;(2)4×64,把64看成60,4×60=240;(3)85×9,把85看成90,90×9=810;(4)121×3,把121看成120,120×3=360;(5)47×5,把47看成50,50×5=250;(6)52×7,把52看成50,50×7=350;(7)8×44,把44看成40,8×40=320;(8)9×48,把48看成50,9×50=450;(9)209×2,把209看成210,210×2=420【分析】用估算的方法很快得出这4个算式的积在300与400之间.即:(1)5×69(4)121×3(6)52×7(7)8×44 ,所以选 B.二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】十位上的5乘一位数4时,得数20的“0”丢掉了52×4=208故答案为:错误.【分析】某一位上的结果是整十数时,要先在本位上写“0”占位,再向前一位进位6.【答案】 正确 【解析】【解答】解:80×5=400,积的末尾有2个0,原题说法正确。故答案为:正确【分析】根据整数乘法的计算方法计算出积后判断乘积末尾0的个数,注意不能只根据因数末尾0的个数来判断乘积末尾0的个数。三、填空题7.【答案】 (1)60(2)21(3)0(4)11(5)5 【解析】【解答】解:12×5=60,63÷3=21,81×0=0,99÷9=11,90÷18=5. 故答案为:60;21;0;11;5. 【分析】对于两位数乘一位数的题目:从右起用一位因数依次乘多位数的每一位,乘哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,据此解答即可;对于两位数除以一位数题目:先从被除数的高位除起,除数是一位数,就看被除数的第一位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此计算即可.8.【答案】 (1)51(2)98(3)52(4)17(5)70 【解析】【解答】解:17×3=51,7×14=98,13×4=52,85÷5=17,14×5=70. 故答案为:51;98;52;17;70. 【分析】对于两位数乘一位数的题目:从右起用一位因数依次乘多位数的每一位,乘哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,据此解答即可;对于两位数除以一位数题目:先从被除数的高位除起,除数是一位数,就看被除数的第一位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此计算即可.9.【答案】 70;520;192 【解析】【解答】560÷8=70;104×5=520;32×6=192.故答案为:70;520;192.【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;求一个数的几倍是多少,用乘法计算;求几个相同加数的和用乘法计算,据此列式解答.10.【答案】 4030;1330;4002 【解析】【解答】806×5=4030190×7=1330667×6=4002【分析】三位数乘一位数笔算从个位乘起,哪一位满几十要向前一位进几。四、解答题11.【答案】 【解析】【分析】第1题,根据第一个因数的十位上是9,积的十位上是7,可以思考:9的乘法口诀中哪一句积的末尾是7,据此可以推出另一个因数是3,根据积的个位是0思考:3乘几等于0,可以得到第一个因数的个位是0,最后用290×3即可解答;第2题,根据积的个位是0可以推出第一个因数的个位上是0,依据6×8=48,向积的百位进4,而积的百位是0,可以得到原来积的百位应该是6,思考可知:7×8=56,据此解答;第3题,按照从上到下的顺序,依次计算两个数的和,据此解答.五、应用题12.【答案】 水泥:(117)×2=8(吨) 卡车:118=3(吨)答:车上原有水泥8吨;卡车重3吨。【解析】【解答】(11-7)×2=4×2,=8(吨);11-8=3(吨)答:车上原有水泥8吨,卡车重3吨【分析】卡车和水泥一共重11吨卸下一半水泥后,卡车与水泥一共重7吨,则水泥的一半重11-7=4吨,所以原有水泥4×2=8吨,卡车重11-8=3吨整数、小数复合应用题完成本题要注意卸下一半水泥是水泥净重的一半,而不是车与水泥总重的一半13.【答案】 解:39×8320(元)320元<400元,所以够用【解析】【分析】估算等于多少,用“四舍五入法”取接近的整十(百)的数算。再用估算值比较大小。