人教版二年级音乐下册 第三单元《活动　 动物联欢会》教学设计 (2).docx

活动动物联欢会 十二生肖歌教学设计 教学内容：十二生肖歌教学目标：1.完整演唱歌曲十二生肖歌 2 能用声音和动作表现不同的动物形象，培养学 生的想象力和创造力。 3 引导学生积极参加音乐活动。教学重点：培养学生的想象力和创造力。教学难点：注意歌曲中的八分休止符音断气连。教材分析：歌曲轻快活泼，富有诙谐情趣的儿童歌曲，歌曲 根据十二生肖的排列顺序，逐一表现了栩栩如生 的动物形象。教学用具：多媒体课件 电钢琴 打击乐器 动物图片教学过程：一 谜语导入（多媒体课件播放） 说它多，它真多。全国人人都有它。 说它少，它也少。全国一共十二个。 同学们，你们知道自己的属相吗？谁能用声音 和动作模仿一下，大家来猜猜你的属相是什么？ 二 新课教学 1 .今天啊，老师给大家带来了一首十二生肖歌，歌曲中完整的介绍了十二生肖的名称，让我们一起听听它们都是谁？（播放歌曲） 提问：歌曲我们听完了，谁能告诉我这十二个小动物的名字？（多媒体课件播放十二生肖图片）2.通过听歌曲，我们知道了十二生肖的名称，那么我们再来听一下，十二生肖的排列顺序是怎样的？谁排在了第一位?谁排在最后一位？（学生动手贴图排顺序）三 教材分析 十二生肖又称属相，是用来代表年份的十二种动物，由十一种自然界的动物及传说中的龙组成，用于记年。其顺序为子鼠，丑牛，寅虎，卯兔，辰龙，巳蛇，午马，未羊，申猴，酉鸡，戌狗，亥猪。这种记年方式在多个国家和民族被广泛使用。（播放多媒体课件）四 学唱歌曲（1） 请同学们按照节奏读歌词（2） 教师范唱歌曲，学生看词聆听，体会音乐情绪。（3） 教师分句教唱，注意强调难点，歌曲中的八分休止符 的唱法声断气连。（4） 学生跟琴完整演唱歌曲，并练习不熟乐句。（5） 教师引导学生用打击乐器为歌曲伴奏。（6） 教师引导学生为歌曲编排动作，进行表演唱。五 拓展同学们，前面我们知道了十二生肖，那么为什么我们的属相中有属鼠的，却没有属猫的呢？你们想知道吗？想知道十二生肖的来历吗？让我们一起听听十二生肖的故事（播放多媒体课件）六、课堂小结 同学们，今天我们结识了十二生肖，还知道了它们的排列顺序，更学会了用自然的声音演唱歌曲，并且还利用了打击乐器为歌曲伴奏，可谓是收获多多哦！教学反思：十二生肖这首歌曲，作为活动课，主要让学生积极参与其中，让孩子知道十二生肖的名称，引导学生给十二生肖进行排列顺序。带领孩子进 行表演唱，利用打击乐器给歌曲伴奏并演唱，创编各种动物的叫声，进行模仿。效果较好，同学参与活动的积极性高。