三年级上册美术教案-第11课拓印树叶真有趣▏人美版 (7).doc

拓印树叶真有趣教案 开江县普安镇中心小学 黄未来一、教学目标：1、了解树叶的种类，观察其形状、颜色和纹理的特点。2、引导学生发挥想象，利用不同树叶拼摆组合出新的形象，通过探究和体验使用彩铅或油画棒拓印出树叶的纹理并进行美化加工成为一幅有趣的树叶排印版画。二、教学重点和难点1、教学重点利用树叶的形状和纹理进行联想，引导学生拼摆合成一个新形象，并拓印加工美化出一幅美丽的版画作品。2、教学难点如何控制好拓印的力度，巧妙的利用树叶的特点进行组合、联想。教学过程：1、导入新课老师诵读古诗山行，山行唐·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。指名学生说这是在什么季节，上节课老师布置的课外作业是让大家去找寻自己喜欢的几片树叶，请问同学们找到了吗？请你们介绍一下，这是什么树叶？外形及叶脉有什么特点？出示课题这节课我们就来学习：拓印树叶真有趣，板书拓印2、新课教学：学生小组内展示自己搜集到的树叶，介绍树叶的种类，形状、颜色和叶脉的特点。启发学生用美术的方法：这些树叶真是各有各的特点，它们使大树以得更加美丽，还给我们生活增添了很多情趣，你们能想到那些方法可以留住树叶的美丽？引导学生想像可以用那些方法留住树叶的美丽（绘画，雕刻、剪纸、彩泥塑、摄影、拓印等）展示：看到同学们都很认真，老师就想给大家变一个小魔术（将各种树叶拼贴一起，通过拓印美化出一幅美丽的画面）讲解方法夹子夹纸，双面胶固定树叶，油画棒倒着涂。课件展示通过树叶摆出的各种造型，长颈鹿、大象、金鱼、茶壶、小汽车等（让学生感受到新奇）指名学生说感受。3、学生作业，教师巡回引导。及时发现学生的闪光点，对拼摆能力不强的学生给予讲解和引导。4、学生作品展示及评价 教师指名学生通过电子投影仪展示作品，并说明自己摆的造型。教师作补充并小结课堂。改变传统美术教学观念 让儿童插上梦想的翅膀 （教案）姓名黄未来职务教师职称中小学二级单位四川省开江县普安镇中心小学手机13568162408邮编636251地址四川省达州市开江县普安镇新南街63号